R.E.D.A馃捇
CONCEPTOS B脕SICOS
CONCEPTO
UNESCO
es
En su forma m谩s simple, el concepto de Recursos Educativos Abiertos, describe cualquier tipo de recurso.
como
Planes curriculares, materiales de los cursos, libros de texto, v铆deo, aplicaciones multimedia, secuencias de audio, y cualquier otro material que se haya dise帽ado para su uso en los procesos de ense帽anza y aprendizaje.
son
Un componente importante en los procesos educativos
por
Lo que fue estrat茅gico establecer un acuerdo y consenso nacional.
con
Un lenguaje com煤n y de f谩cil comprensi贸n para las comunidades educativas.
que
hacen parte o se quieren vincular a la estrategia nacional de los Recursos Educativos Digitales Abiertos.
CONTEXTO
COLOMBIANO
es
Todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acci贸n Educativa, cuya informaci贸n es digital.
como
Se dispone en una infraestructura de
red p煤blica, como internet, bajo un licenciamiento de acceso abierto que permite y promueve su uso, adaptaci贸n, modificaci贸n y/o personalizaci贸n
CONDICIONES
GENERALES
son
EDUCATIVO
es
La relaci贸n expl铆cita que tiene o establece el recurso con un proceso de ense帽anza y/o aprendizaje, a trav茅s de la cual cumple
o adquiere una intencionalidad y/o finalidad educativa.
mediante
La comprensi贸n, representaci贸n de un concepto, teor铆a, fen贸meno, conocimiento o acontecimiento, adem谩s de promover en los individuos el desarrollo de capacidades, habilidades y competencias de distinto orden: cognitivo, social, cultural, tecnol贸gico, cient铆fico, entre otros.
DIGITAL
es
La condici贸n que adquiere la informaci贸n cuando es codificada en un lenguaje binario. En este sentido, lo digital act煤a como una propiedad que facilita y potencia los procesos y acciones relacionadas.
mediante
La producci贸n, almacenamiento,distribuci贸n,
intercambio, adaptaci贸n, modificaci贸n y disposici贸n del recurso en un entorno digital.
ABIERTO
es
La condici贸n que responde a los permisos legales que el autor o el titular del Derecho de Autor otorga sobre su obra (Recurso),
a trav茅s de un sistema de licenciamiento reconocido, para su acceso.
mediante
Su uso, modificaci贸n o adaptaci贸n de forma gratuita, la cual debe estar disponible en un lugar p煤blico que informe los permisos concedidos.
CARACTER脥STICAS
GLOBALES
es
Un conjunto de caracter铆sticas de orden t茅cnico y funcional, que parten de referentes conceptuales con reconocimiento internacional.
son
Accesible
es
La cualidad que busca garantizar que el Recurso Educativo Digital Abierto pueda ser
consultado y/o utilizado.
Adaptable
es
La propiedad de un Recurso Educativo
Digital Abierto que le permite ser modificado,
ajustado o personalizado.
Durable
es
La cualidad de un Recurso que garantiza su
vigencia y validez en el tiempo.
Flexible
es
La caracter铆stica que posee un Recurso para
responder e integrarse con facilidad a diferentes escenarios digitales de usuario final.
Granular
es
La cualidad de un Recurso Educativo en
directa relaci贸n entre su nivel de detalle, jerarqu铆a o importancia y su capacidad de articulaci贸n y ensamblaje para construir componentes m谩s complejos.
Interoperable
es
La propiedad que le permite a un
Recurso contar con las condiciones, y estar en capacidad de ser implementado en diversos entornos digitales.
Modular
es
La capacidad de un Recurso Educativo que
le permite interactuar o integrarse con otros, en igual o diferentes condiciones y contextos.
Portable
es
La caracter铆stica de los Recursos Educativos
Digitales en la cual son dise帽ados, construidos y ensamblados para poder ser empleados en una o m谩s plataformas. Adem谩s, es una cualidad que promueve el uso del recurso y mejora sus posibilidades de almacenamiento y distribuci贸n.
Usable
es
La propiedad de los Recursos Educativos
Digitales Abiertos que garantiza la correcta
interacci贸n con el usuario.
Reusable
es
La cualidad que permite que el Recurso
Educativo Digital Abierto sea utilizado en diferentes contextos y con distintas finalidades educativas, permitiendo la adaptaci贸n o modificaci贸n de sus componentes.
CLASIFICACI脫N DE LOS
RECURSOS EDUCATIVOS
DIGITALES ABIERTOS
son
Curso
Virtual
es
Una experiencia educativa que se realiza a trav茅s de un recorrido, donde los participantes del proceso, tambi茅n llamados estudiantes, interact煤an con informaci贸n, conocimientos y actividades con las que se busca que desarrollen capacidades, competencias y adquieran conocimientos.
Caracterizado por
Un entorno tecnol贸gico que es provisto con las condiciones para desarrollar procesos de ense帽anza y de aprendizaje, para alcanzar los objetivos formativos establecidos.
Aplicaciones
para Educaci贸n
es
Los programas y/o piezas de
software dise帽ados y producidos
para apoyar el desarrollo y
cumplimiento de un objetivo,
proceso, actividad o situaci贸n
que implica una intencionalidad
o fin educativo.
caracterizado por
Brindar a los usuarios una
gran funcionalidad debido a su
versatilidad, nivel de interacci贸n,
portabilidad y usabilidad.
Objeto de
Aprendizaje
es
una entidad digital con
un prop贸sito educativo.
caracterizado por
Que esta constituida por, al menos,
contenidos y actividades, que se dispone para ser usada y/o reutilizada.
REPRESENTACI脫N DE
LOS FORMATOS DE
INFORMACI脫N DIGITAL
es
La informaci贸n digital utilizada en distintos formatos, los cuales pueden ser manipulados de manera individual o en conjunto
durante los procesos de producci贸n de Recursos Educativos Digitales Abiertos.
son
Textuales
es
La informaci贸n representada en un sistema de escritura a trav茅s de caracteres, que puede apoyarse en otro tipo de representaciones visuales.
Sonoros
es
Los elementos o secuencias
de informaci贸n ac煤stica, cuya
oscilaci贸n y vibraci贸n puede ser
percibida mayormente por el
sentido del o铆do.
Visuales
es
Los elementos y/o
secuencias de informaci贸n
representada en mayor porcentaje
e importancia pueden ser captados
mayormente por el sentido de la
vista.
Audiovisuales
es
Los elementos de informaci贸n
secuenciados sincr贸nicamente
donde convergen,articulan y se
integra lo sonoro, lo textual y lo visual.
Multimediales
es
Los elementos de
informaci贸n secuenciados
principalmente de forma
asincr贸nica.
CONDICIONES DE ACCESO
Y LOS PERMISOS DE USO
es
Seg煤n los permisos que otorga el autor o el titular del Derecho de Autor, los cuales quedan expresamente se帽alados en el sistema o modelo de licencia que se emplee.
son
Acceso
P煤blico
es
La que se define como
aquello que est谩 disponible
sin restricciones ni limitaciones
o costo para su acceso.
Acceso
Abierto
es
Es las que se heredan las condiciones de p煤blico, para que el Recurso Educativo Digital pueda ser modificado o adaptado.
Acceso
privado
es
Este car谩cter en el 谩mbito Educativo corresponde a aquellas Obras/Recursos que son para el uso exclusivo de las instituciones, o que requieran pago alguno para acceder u obtener la misma.