RELACIÓN TERAPEUTA PACIENTE EN LA PRACTICA FISIOTERAPEUTICA

Consultorio privado el fisioterapeuta atiende simultáneamente a dos o tres pacientes, la sesión realizada en el consultorio exige una “comunicación paralela” para atender las demandas de varios sujetos al mismo tiempo. Aquí se sostienen diálogos comunitarios en los que cada persona, desde su camilla o sitio de tratamiento, participa con apreciaciones personales sobre el tema en cuestión. Esta unidad se rompe cuando la fisioterapeuta requiere de la atención específica de uno de ellos; así mismo, la conversación más íntima o privada con el paciente pierde continuidad cuando la terapeuta se retira para atender otro asunto.

En la consulta domiciliaria el fisioterapeuta está todoel tiempo con el mismo paciente. Durante la consulta domiciliaria se profundiza en el conocimiento de la persona y el diálogo tiene un desarrollo similar al de la narración de una historia, pues los temas se van hilando y se avanza o profundiza en ellos.

Eso hace que las interacciones de uno y otro ambiente sean significativamente distintas.

Describir las características del contacto corporal entre fisioterapeuta y paciente para identificar los elementos que facilitan o limitan dicha relación.

Describir las características de la comunicación verbal durante las sesiones de trata miento, para identificar elementos de poder.

Contrastar cambios en las formas de inter relación corporal y verbal durante el desarrollo del tratamiento, con el fin de interpretar las posibles variaciones en el ejercicio de poder entre terapeuta y paciente.

Reconocer las experiencias previas de mo vimiento de cada agente, que se ponen de manifiesto en las sesiones del tratamiento fisioterapéutico, de tal manera que se pueda relacionar y comprender las formas de interacción particulares empleadas por cada uno de ellos.

Describir las condiciones ambientales en que se desarrolla la sesión de tratamiento para identificar elementos que simbolicen estructuras de poder.

Identificar, comprender y analizar los mecanismos mediante los cuales se hace posible la relación fisioterapeuta-paciente, para avanzar en el análisis de las relaciones de poder presentes en dicha relación, con el propósito de redimensionar la acción profesional a partir de elementos sociales y culturales.

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Estrategia

Comprension

Conjunto más o menos organizado, coherente y estratificado de agentes, modelos explicativos de terapéutica, salud-enfermedad, prácticas y tecnologías al servicio de la salud individual y colectiva, referidas a la capacidad y cualidades de movimiento corporal.

contribuye a la solución de problemas relacionados con el movimiento del cuerpo, producto de lesiones o enfermedades que lo afectan.

Favorece el estudio del cuerpo como un objeto, el cual tiene múltiples interpretaciones del fenómeno salud enfermedad.

Intenta tener una mirada “neutral” del problema del paciente a partir de la objetivación de las causas, los signos y los síntomas de su alteración de movimiento, para con base en ellos, emitir un diagnóstico, un pronóstico de funcionalidad y planear unas estrategias de intervención.

La Organización Panamericana de la Salud (OPS) y la Organización Mundial de la Salud (OMS), dirigidos a los sectores más pobres de la humanidad, expresan y dejan explícitas las enormes dificultades que se enfrentan al no considerar las características sociales y culturales de los usuarios en el proceso de atención en salud

el paciente no es una persona pasiva, sino que se requiere de su permanente colaboración para llevar adelante el tratamiento con éxito.

Intereses sobre un asunto en común: la alteración del movimiento corporal producto de una lesión o enfermedad.

Involucra de manera directa al paciente en el papel que juega en su recuperación para volver, de ser posible, a ejercer los roles perdidos en esos contextos cotidianos o para, en el caso de limitaciones irreversibles, desarrollar al máximo su potencial de movimiento como base para la redefinición de sus roles y prácticas sociales.

La Confederación Mundial de Fisioterapia (WCPT), señala que el ejercicio profesional involucra la interacción entre el fisioterapeuta, el paciente, la familia y los cuidadores, en un proceso que “pretende lograr un entendimiento mutuo entre el fisioterapeuta y el paciente/cliente, la familia y los cuidadores y constituye una parte integral de la fisioterapia.

La interacción es un prerrequisito para lograr un cambio positivo en la percepción corporal y el comportamiento motor que pueden promover la salud y el bienestar.

La antropología define la cultura como un complejo y dinámico conjunto de creencias, conocimientos, valores y conductas aprendidas y transmitidas entre las personas a través del lenguaje y su vida en sociedad

La cultura se entiende como una entidad dinámica que se adquiere, transforma y reproduce a través de un continuo proceso de aprendizaje y socialización.

Dimensión cognitiva que sintetiza el mundo simbólico de las personas, sus pensamientos, conocimientos y creencias adquiridos a través del aprendizaje, lo que podría llamarse el mundo de la conceptualización o de lo abstracto.

Dimensión material, que corresponde a la manera de cómo lo simbólico se manifiesta en conductas, prácticas, artefactos culturales y normas de relación social entre las personas.