schema corporeo
stimoli nel grembo materno
udito
tatto
vista
nascita: evento traumatico
fase del corpo subito:0-3 mesi
fase del corpo vissuto:3 mesi/3 anni
fase del corpo percepito:3/7 anni
fase del corpo rappresentato:7/12 anni
Schemi motori elementari
strisciare correre
gattonare, camminare
rotolare , saltare
salire, arrampicarsi
lanciare
grazie all`esperienza e all`allenamento si trasformano in ABILITA' MOTORIE SPECIFICHE (forza, velocita',resistenza, mobilita' articolare e equilibrio, ritmo, orientamento, fantasia motoria....)
Possono ancora migliorare grazie all`APPRENDIMENTO MOTORIO
supportato dalla MEMORIA che registra sequenze di gesti e permette di ricordarli al momento opportuno (memoria cognitiva)e di riapplicarli (memoria motoria)
emittente/ricevente/codice
linguaggio verbale
linguaggio corporeo
LA PROSSEMICA
ZONE PROSSEMICHE
ZONA INTIMA da 0 a 40 cm
ZONA PERSONALE da 40 cm a 1,2 m
ZONA SOCIALE da 1,2m a 3,6 m
ZONA PUBBLICA oltre i 3,6m
IL MOVIMENTO COME LINGUAGGIO SOCIALE
viene appreso nel corso della vita
dipende dal contesto
la comunicazione
LINGUAGGIO CONVENZIONALE CODIFICATO
gesti di saluto
gesti validi in un contesto ristretto=arbitraggio
lingua dei segni=LIS
il MOVIMENTO VOLONTARIO e' controllato dal sistema nervoso centrale
PERCEZIONE DELLO STIMOLO tramite i canali percettivi
ELABORAZIONE DELLA RISPOSTA
ATTUAZIONE DEL MOVIMENTO il sistema nervoso invia gli ordini all`apparato locomotore, richiamando alla memoria gli schemi motori elementari ma arricchendoli con comandi motori specifici
RIFLESSIONE E VERIFICA il feedback
errori nella percezione, nell`elaborazione della decisione, nell`esecuzione del movimento
correzione degli errori
MOVIMENTO COME LINGUAGGIO ESPRESSIVO
Muoversi per esprimere emozioni
EMOZIONI
Legate ad aspetti fisiologici visibili
ATTIVITA' ESPRESSIVE
DANZA
Danza sportiva
ACROSPORT
Danza classica
Danza moderna
danza contemporanea
danza tradizionale
MIMO
RECITAZIONE