PRESENTAZIONE TIC FINALE

Elaborazione di varie tipologie testuali e multimediali

ALFABETICA FUNZIONALEDIGITALEPERSONALE E PROSOCIALEIMPARARE AD IMPARAREIMPRENDITORIALECOMPETENZE IN MATERIA DI CONSAPEVOLEZZA ED ESPRESSIONE CULTURALE

APPLICARE DIVERSE STRATEGIE DI LETTURA, COGLIERE IL CONTENUTO GLOBALE DEI TESTIINDIVIDUARE E SELEZIONARE INFORMAZIONICODIFICARE, DECODIFICARE CONTENUTI E RIFERIRLI IN FORMA ORALE E SCRITTA UTILIZZANDO IL LIGUAGGIO SPECIFICORICAVARE INFORMAZIONI DA INTERNET ED UTILIZZARE I PRINCIPALI MOTORI DI RICERCA E SOFTWARE DI PRESENTAZIONELAVORARE IN SQUADRAINCREMENTARE LO SPIRITO DI INIZIATIVALEGGERE ANCHE IN MODALITA' MULTIMEDIALE

RELAZIONARSI CON GLI ALTRIOTTIMIZZARE LE PROPRIE STRATEGIE ED I PROPRI STILI DI APPRENDIMENTOINDIRIZZARE LE ENERGIE VERSO UN OBIETTIVOIDENTIFICARE GLI ELEMENTI MAGGIORMENTE SIGNIFICATIVI PER CONFRONTARE PERIODI ED EPOCHE DIVERSE

CONOSCERE LE PRINCIPALI REGOLE DELLA CONVIVENZA CIVILECONOSCERE METODI E STRUMENTI DI COMUNICAZIONECOMPRENSIONE DEI VARI CONTESTI STORICI E LE COORDINATE SPAZIO-TEMPORALI CHE LI DETERMINANOCONOSCERE I PRINCIPALI MOTORI DI RICERCA E SOFTWARECOMUNICAZIONE, COLLABORAZIONE E PARTECIPAZIONESAPER COMPRENDERE IL TESTO

CLASSE TERZA LICEO SCIENZE UMANE INDIRIZZO LINGUISTICO

CONOSCENZE E COMPETEZE LINGUISTICHECOMPETENZE RELAZIONALI PREGRESSECONOSCENZE METODOLOGICHE DIGITALI PRECEDENTEMENTE ACQUISITE

PRESENTAZIONE DELL'ATTIVITA' E DEI PRODOTTI ATTESIATTRIBUZIONE E DIVISIONE DEI COMPITIREALIZZAZIONE DEL PRODOTTO E CONTESTUALE REALIZZAZIONE DEL DIARIO DI BORDOPRESENTAZIONE E CONDIVISIONE DEL PRODOTTO ALLA CLASSEAUTOVALUTAZIONE E VALUTAZIONE

II SEMESTREAULA

ITALIANOSTORIA

LEZIONE FRONTALECOOPERATIVE LEARNINGPROBLEM SOLVINGFLIPPED CLASSROOMMATERIALE FORNITO DAL DOCENTELIBRI DI TESTOSTRUMENTI INFORMATICI

LA VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE VERTERA' SUL PROCESSO E SUL PRODOTTO:ELABORAZIONE CORRETTA, COMPLETA E CREATIVA DEL PRODOTTOFUNZIONALITA' ED EFFICACIA DEL PRODOTTOCOLLABORAZIONE CON I COMPAGNI E CAPACITA' DI ASSOLVERE IN MODO RESPONSABILE I COMPITI ASSEGNATINEI TEMPI STABILITICAPACITA' DI PRESENTARE CON UN LINGUAGGIO ADEGUATO E PRECISO E DI DESCRIVERE E VALUTARE IL PROCESSO CHE HA PORTATO ALLA SUA REALIZZAZIONE