SIMULACION EN EDUCACION MEDICA
CLASIFICACIÓN
SIMULACION CLINICA DE BAJA FIDELIDAD
MODELOS SIMULAN SOLO UNA PARTE DEL ORGANISMO
PROCEDIMIENTOS BASICOS
EJ.: INSTALACION DE VIA PERIFERICA
SIMULACION CLINICA DE FILDELIDAD INTERMEDIA
SE COMBINAN PARTES ANATOMICAS CON PROGRAMAS COMPUTACIONAL
DE MENOR COMPLEJIDAD
EJ.: REANIMACION CARDIOPULMONAR
SIMULACION CLINICA DE ALTA FIDELIDAD
SE UITILIZAN MANIQUIES DE TAMAÑO REAL
PARA ENTRENAMIENTO DE TECNICAS AVANZADAS
COMPETENCIAS EN MANEJO DE CRISIS
CUATRO FUERZAS INFLUYENTES
DESARROLLO DE LA SIMULACION CLINICA
DESARROLLO DE LA BIOETICA
DESARROLLO DE LA ESDUCACION MEDICA
DESARROLLO TECNOLOGICO COMPUTACIONAL
ETAPAS
PRECURSORES
PIONEROS
DESARROLLAN
SIMULACION COMPLEJOS
CONSOLIDACION EN ULTIMAS DECADAS
SIMULADORES COMPLEJOS DE TAREAS MAS ESPECIFICAS
CATEGORIAS
SIMULADORES DE USO ESPECIFICO
PACIENTES SIMULADOS
VIRTUALES EN PANTALLA
SIMULADORES DE TAREAS COMPLEJAS
PACIENTE COMPLETO
VENTAJAS DE LA SIMULACION CLINICA
PROPORCIONA
UN AMBIENTE
CONTOLADO
SEGURO
PERMITE
CREAR Y REPRODUCIR SITUACIONES
EQUIPOVOCARSE
APRENDER DEL ERROR
EL ENTRENAMIENTO
SISTEMATICO Y REPETITIVO
DE HABILIDADES PRACTICAS Y COMPETENCIAS
PROCESO DE APRENDIZAJE
BASADO
PRACTICA
REFLEXION