SIMULACION EN EDUCACION MEDICA

CLASIFICACIÓN

SIMULACION CLINICA DE BAJA FIDELIDAD

MODELOS SIMULAN SOLO UNA PARTE DEL ORGANISMO

PROCEDIMIENTOS BASICOS

EJ.: INSTALACION DE VIA PERIFERICA

SIMULACION CLINICA DE FILDELIDAD INTERMEDIA

SE COMBINAN PARTES ANATOMICAS CON PROGRAMAS COMPUTACIONAL

DE MENOR COMPLEJIDAD

EJ.: REANIMACION CARDIOPULMONAR

SIMULACION CLINICA DE ALTA FIDELIDAD

SE UITILIZAN MANIQUIES DE TAMAÑO REAL

PARA ENTRENAMIENTO DE TECNICAS AVANZADAS

COMPETENCIAS EN MANEJO DE CRISIS

CUATRO FUERZAS INFLUYENTES

DESARROLLO DE LA SIMULACION CLINICA

DESARROLLO DE LA BIOETICA

DESARROLLO DE LA ESDUCACION MEDICA

DESARROLLO TECNOLOGICO COMPUTACIONAL

ETAPAS

PRECURSORES

PIONEROS

DESARROLLAN

SIMULACION COMPLEJOS

CONSOLIDACION EN ULTIMAS DECADAS

SIMULADORES COMPLEJOS DE TAREAS MAS ESPECIFICAS

CATEGORIAS

SIMULADORES DE USO ESPECIFICO

PACIENTES SIMULADOS

VIRTUALES EN PANTALLA

SIMULADORES DE TAREAS COMPLEJAS

PACIENTE COMPLETO

VENTAJAS DE LA SIMULACION CLINICA

PROPORCIONA

UN AMBIENTE

CONTOLADO

SEGURO

PERMITE

CREAR Y REPRODUCIR SITUACIONES

EQUIPOVOCARSE

APRENDER DEL ERROR

EL ENTRENAMIENTO

SISTEMATICO Y REPETITIVO

DE HABILIDADES PRACTICAS Y COMPETENCIAS

PROCESO DE APRENDIZAJE

BASADO

PRACTICA

REFLEXION