TÉCNICAS Y MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

PARTICIPACIÓN INTENSIVA EN EL CONTEXTO

Subtopic

INTERRELACIÓN CONTINUA ENTRE INVESTIGADOR-PARTICIPANTE

COMPRENSIÓN DE LAS ACCIONES-SIGNIFICADOS DE ÉSTOS A PARTIR DE LOS HECHOS OBSERVADOS

LIMITACIONES

NO PERMITE EN PRINCIPIO LA GENERALIZACIÓN

NO CUMPLIRÍA CON UNO DE LOS SUPUESTO BÁSICOS DE LA INVESTIGACIÓN NORMATIVA, SIENDO LA VALIDEZ EXTERNA

COMPROBADOS MEDIANTE LA ACCIÓN

FALTA DE OBJETIVIDAD DE LOS RESULTADOS

TÉCNICAS DE VALIDACIÓN

TRIANGULACIÓN DE PERSONAS

DATOS ANALIZADOS POR

DIFERENTES PERSONAS

DIFERENTES ESTAMENTOS

DIFERENTES EXPERTOS

TRIANGULACIÓN DE MÉTODOS.

ENTREVISTAS

GRABACIONES

SOCIOGRAMA

CUESTIONARIOS

EXAMEN SISTEMÁTICO DE LOS DATOS

VERIFICAR LA BASE DE LA EVIDENCIA

ANÁLISIS DE LA FRECUENCIA DEL SUCESO

EVIDENCIA DE LAS AFIRMACIONES CON QUE OCURRE

DESCUBRIR HECHOS QUE LA POBLACIÓN PASA POR ALTO

ANALIZA CADA ACCIÓN DESDE LOS DATOS REGISTRADOS DE LO QUE SUCEDE EN EL CONTEXTO

LA METODOLOGÍA EMPLEADA ES ECLÉCTICA

INVOLUCRACIÓN DEL PROFESIONAL EN CASA PASO DEL PROCESO

ANALIZA SITUACIONES Y ACCIONES RELACIONADAS CON PROBLEMAS PRÁCTICOS

PARTICIPATIVA, PUES TODOS LOS MIEMBROS TOMAN PARTE EN LA INVESTIGACIÓN DIRECTA O INDIRECTAMENTE,

EVALUACIÓN CRÍTICA DE SU ACCIÓN.

DEFINICIÓN

INTRODUCCIÓN DEL INVESTIGACIÓN EN EL ESCENARIO DE ESTUDIO, FUNCIONANDO ÉSTE COMO INSTRUMENTO DE RECOGIDA DE DATOS.

EL TRABAJO DEL OBSERVADOR DE CAMPO REQUIERE PLANTEARSE UNA SERIE DE CUESTIONES O ESTRATEGIAS ANTES Y DURANTE SU ESTANCIA EN EL LUGAR DE ESTUDIO

CARACTERÍSTICAS

NATURALEZA DEL TRABAJO QUE SE QUIERE REALIZAR

TIEMPO ESTABLECIDO PARA REALIZAR LAS TAREAS DE OBSERVACIÓN

CONFIDENCIALIDAD DE LOS DATOS

POSIBILIDAD DE UTILIZACIÓN DE OTRAS TÉCNICAS DE RECOGIDA DE DATOS.

ASPECTOS A CONSIDERAR

IDENTIFICAR TODA LA GAMA DE VARIACIÓN EN LOS MODOS DE ORGANIZACIÓN SOCIAL

REGISTRAR SUCESOS REITERADOS DE ACONTECIMIENTOS EN EL LUGAR.

CONVERSACIÓN MANTENIDA ENTRE INVESTIGADOR/INVESTIGADOS PARA COMPRENDER LAS PERSPECTIVAS

TIPOS

ENTREVISTA ESTRUCTURADA

NOS AYUDA A TOMAR LAS DECISIONES SOBRE ASPECTOS CENTRALES DEL PROBLEMA A INVESTIGAR

ENTREVISTA NO ESTRUCTURADA

NO HAY PREGUNTAS CONCRETAS, SINO QUE LA FINALIDAD DEL INVESTIGADOR ES RECOGER DATOS GENERALES

ENTREVISTA SEMI-ESTRUCTURADA

SE UTILIZA CUANDO, A PARTIR DE LA OBSERVACIÓN, NOS QUEDEN LAGUNAS QUE REQUIERAN UNA MAYOR PROFUNDIZACIÓN

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN GENERAL

INDAGACIÓN DE DATOS QUE NOS AYUDEN A COMPRENDER SITUACIONES PRODUCIDAS DURANTE LA OBSERVACIÓN.

RECABAR INFORMACIÓN QUE PUDIERA CREAR ALGÚN CONFLICTO

RECOPILACIÓN DE DATOS DESCRIPTIVOS PARA LLEGAR A SOLUCIONES FIABLES DE LAS PROBLEMÁTICAS

EL ESTUDIO DE UNA REALIDAD INFLUYE EN LAS OTRAS

UNO INFLUYE SOBRE EL OTRO

LAS GENERALIZACIONES NO SON POSIBLES

CUALITATIVOS

RELEVANCIA DEL ESTUDIO

FUENTES DE TEORIA

NACE DE LOS DATOS RECOPILADOS

TIPOS DE CONOCIMIENTO

TÁCTICO

INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN

EL PROPIO INVESTIGADOR

DISEÑO

ABIERTO, NO ESTRUCTURADO

ESCENARIO

CONTEXTO NATURAL

DESCRIPCIÓN ANALÍTICA CON CITAS QUE EJEMPLIFIQUEN LOS DATOS.

RELACIONADA CON LA POSIBILIDAD DE GENERALIZACIÓN

COMENTARIO INTERPRETATIVO

INTERPRETACIÓN QUE PRECEDE Y SIGUE A CADA DESCRIPCIÓN PARTICULAR DEL TEXTO