Teorías del Aprendizaje y TICS
Evolución de la tecnología educativa
e-Learnning
Modelo de enseñanza y aprendizaje que emplea Internet y las TIC como herramientas.
b-Learning
Combinación de entornos virtuales y físicos en el proceso de aprendizaje.
m-Learning
Aprendizaje empleando dispositivos móviles como herramientas.
u-Learning
Aprendizaje Ubicuo es la capacidad de aprender desde diversos contextos y situaciones, en diferentes momentos temporales y a través de dispositivos o medios varios.
Micro-Learning
Los contenidos informativos o de ocio se consumen en forma de pequeñas píldoras a través de YouTube o de las redes sociales.
Etapas en el desarrollo de la tecnología educativa
Enfoques Técnicos Empiricos
Enfoques bajo Perspectiva Mediacional
Enfoque Crítico Reflexivo
Referencias bibliográficas
Cabrera, J. (2019). Todas las variantes de la educación del futuro: e-learning, m-learning, b-learning y microlearning. Recuperado de https://hablemosdeempresas.com/pymes/educacion-futuro-elearning/
Montoya, L. (2019). Teorías pedagógicas que sustentan el aprendizaje con el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Recuperado de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1028-99332019000200241
Ferrer, S. (2019). TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y TICs. Recuperado de http://ardilladigital.com/DOCUMENTOS/TECNOLOGIA%20EDUCATIVA/TICs/T4%20TEORIAS/04%20TEORIAS%20DEL%20APRENDIZAJE%20Y%20TICs.pdf
Bases de la Tecnología Educativa
Pedagogia
Teoría de la comunicación
Teoría general de sistemas
Psicología del aprendizaje
Tecnologías Informáticas y Teorías del Aprendizaje
Perspectiva Conductista de Skinner
Aprendizaje Significativo de Ausubel
Aprendizaje Por Descubrimiento de Bruner
Teoría de Piaget
Teoría del Procesamiento de la Información de
Gagné
Constructivismo de Papert
Teoría de la Mediación
Teoría del Conocimiento Situado