TUTORIA Y ORIENTACION EDUCATIVA
CONCEPCION DE TUTORIA
Es la interacción entre el tutor y el estudiante sustentada en un vinculo afectivo, que busca promover el bienestar y fortalecer las competencias socioafectivas y cognitivas de los estudiantes.
AREAS DE LA TUTORIA
AREA PERSONAL SOCIAL
Apoya a los estudiantes en el desarrollo de una personalidad sana y equilibrada, que les permita actuar con plenitud y eficacia en su entorno social.
AREA ACADEMICA
Asesora y guía a los estudiantes en el ámbito académico, para que obtengan pleno rendimiento en sus actividades escolares y prevengan a superar posibles dificultades.
AREA DE SALUD CORPORAL Y MENTAL
Promueve la adquisición de estilos de vida saludable en los y las estudiantes.
AREA VOCACIONAL
Ayuda al estudiante a una elección de una ocupación o profesión en el marco de su proyecto de vida, que responda a sus características y posibilidades tanto personal como del medio.
AREA DE AYUDA SOCIAL
Busca que los estudiantes participen reflexivamente en acciones dirigidas a la búsqueda del bien común.
AREA DE CULTURA Y ACTUALIDAD
Promueve que los estudiantes conozcan y valoren su cultura, reflexionen sobre temas de la actualidad, involucrándose así con su entorno local, regional, nacional y global.
AREA DE CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR
Busca contribuir al establecimiento de relacion democrática y armónica, en el marco de respeto a las normas de convivencia.
OBJETIVOS DE LA ORIENTACION
GENERAL
Realiza el acompañamiento socioafectivo y cognitivo a los estudiantes para contribuir a su formación integral.
ESPECIFICO
Atender las necesidades afectivas, sociales, y cognitivas de los estudiantes a lo largo de su proceso de desarrollo.
Establecer un clima de confianza y relaciones horizontales entre el tutor y los estudiantes, para que se den las condiciones que permitan a los estudiantes acercarse a su tutor o a otros docentes, cuando lo necesiten.
Generar en el aula un ambiente óptimo, donde se favorezcan las relaciones interpersonales caracterizadas por la confianza y el respeto, que permita la participación activa, expresión sincera y libre de los niños
MODALIDAD DE LA TUTORIA
TUTORIA GRUPAL
Se realiza en espacios de aprendizaje con todos los estudiantes, como la interacción, la expresión libre y conociendo las experiencias familiares de los demás compañeros.
TUTORIA INDIVIDUAL
Es una forma de orientación en la cual el tutor brinda acompañamiento socioafectivo , individualizado para que los estudiantes sientan un soporte para ellos mismos.
FUNDAMENTO DE LA TUTORIA
CURRICULO
Expresa el conjunto de la intencionalidad educativa, señalando los aprendizajes fundamentales que los estudiantes deben desarrollar en cada nivel educativo.
EL DESARROLLO HUMANO
Existen dos características del desarrollo humano relacionados entre si, estas permiten comprender el rol de tutoría y orientación en el proceso formativo de los estudiantes y son:
MULTIDIMENCIONALIDAD
MULTIDIRECCIONALIDAD
LA RELACION TUTOR - ESTUDIANTE
Esta permite desarrollar la acción formativa, la manera como el tutor acoge y se relaciona con sus estudiantes, consiste en si misma a una vivencia y un aprendizaje en la interacción humana.
CARACTERISTICAS DE LA TUTORIA
FORMATIVA
Mediante la tutoría se ayuda a los estudiantes a adquirir competencias, capacidades, habilidades, valores y actitudes para enfrentar las dificultades que se les presenten.
PREVENTIVA
Busca desarrollar factores protectores y así disminuir los factores de riesgo.
PERMANENTE
Los estudiantes reciben apoyo y herramientas que le permitan manejar las situaciones en su proceso de desarrollo durante todo su recorrido educativo.
PERSONALIZADA
Brinda atención personal a cada estudiante.
INTEGRAL
Promueve la formación total de los estudiantes como persona, atendiéndoles en todas sus dimensiones.
INCLUSIVA
Asegura que todos los estudiantes sin distinción alguna pueden recibir orientación y acompañamiento.
RECUPERADORA
Ya que en caso de que los estudiantes tengan alguna dificultad, ahí entra el tutor como soporte y ayuda para prevenir un impacto y también interviene oportunidades de riesgo.
NO ES TERAPEUTA
El tutor no remplaza a un psicólogo o especialista, sino que es un soporte y apoyo dentro de la institución educativa.