UDA- Giochiamoci le tradizioni!

Classe seconda della scuola secondaria di primo grado, composta da 20 studenti (12 ragazzi e 8 ragazze). In classe è presente L., alunno con disabilità intellettiva lieve certificata ai sensi della L.104/92 che segue una programmazione per obiettivi minimi

Redazione di un e-book sulla riscoperta dei giochi della tradizione a cui segue un mini torneo in palestra

- italiano; arte e immagine; scienze motorie

6 ore
Secondo quadrimestre
Aprile/maggio

Lezione frontale, lezione partecipata, cooperative learning, peer tutoring

Lim, tablet, cancelleria, sacchi, corde, nastro
adesivo (di diverso colore), nastri.

docenti curriculari di: italiano, arte e immagine, scienze motorie
docente di sostegno

Di processo e di prodotto attraverso apposite griglie