ASPECTOS MÁS RELEVANTES DE LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
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Proceso metodológico de la evaluación
The question that investors will ask is How will you turn your forecasts into reality?
Having identified your product or service, and the demand for it in the market, how will you reach that market?
PASOS A SEGUIR
Retroalimentación a los
participantes y
aprovechamientos de los
resultados.
Registro de la calificación
Aplicación de evaluación.
. Elaboración y reproducción de los instrumentos de
evaluación seleccionados.
Selección de la situación (prueba, ejecuciones,
observaciones) y los instrumentos de evaluación más
adecuados, según el caso:(cuestionarios, lista de cotejo,
análisis de casos, escalas estimativas y entre otros).
Análisis de los objetivos de los módulos o materias,
verificando que los mismos sean claro y medibles.
Describe exactly what customers will buy, how they will buy it, how it will be provided or delivered, and how it will be supported after purchase.
Think about:
- The selection and decision process
- Ordering and payment
- Delivery of real or virtual goods
- Access to real or virtual services
Market research
EVALUACIÓN
How will the operations of your organization need to change, to support this plan?
Investors will need to know that you will also have the capabilities to deliver it, sustain it and scale it up.
Flexibilidad
FORMATIVA
La evaluación formativa es usada en el primer intento de desarrollar la instrucción. El objetivo es monitorear el aprendizaje del estudiante para proporcionar retroalimentación. Ayuda a identificar las primeras brechas en tu instrucción. Basado en esta retroalimentación, sabrás en dónde enfocarte para obtener más expansión de tu instrucción.
- What materials and services will you need from suppliers?
- Who will you need to partner with to make the most of the opportunity?
- Will you depend entirely on them, or do you have alternatives?
Add a supplier or partner.
PROCESUAL O CONTINUA
DE INICIO
Development projects
- What new things need to be designed and developed to deliver this opportunity?
- Are these new developments or enhancements of existing products and services?
- Will they involve research and prototypes?
Add a development project.
Según Carreño, 1997 en el inicio de proceso se evalúa con el propósito de identificar las características, el nivel de entrada y expectativas del participante, así como verificar si ya posee o noi los comportamientos determinado en el objetivo del aprendizaje.,
SUMATIVA
Process
What new processes will you need to establish? Do you need to change existing processes?
Processes include:
- Leadership and strategy
- Design and development
- Production & delivery
- Marketing and sales
- Financial and administrative
- Customer service and support
Add a process.
Su finalidad es determinar el grado de alcance de los objetivos previstos y valorar positiva o negativamente el producto evaluado.
DIAGNOSTICA
- Diagnostica: Esta evaluación permite evaluar los conocimientos previos de los participantes antes de iniciar un curso. Este permite hacer los ajustes necesarios para que los participantes saquen mayor provecho.
How will your facilities need to change to implement your plan?
Will you need new premises or changes to existing premises?
Add a facility.
PRINCIPIOS Y FUNDAMENTOS
Describe the vision and the opportunity that the plan is based on.
The investor's question you answer here is Where are you headed, and why?
FLEXIBILIDAD
SEMÁNTICA
CONFIABILIDAD
VALIDEZ
OBJETIVIDAD
características de los resultados de aprendizaje
Provide your investors with a clear picture of your business: how it is structured, who owns it, who runs it, and how it is doing so far?
EVALUABLES
puesto que describen lo que el participante debe ser capaz de
Hacer la demostración, tienen que ser medibles, lo cual se logra de manera
Más sencilla si se usan verbos operativos.
Add some information about your successes and achievements. Think about:
- Significant orders placed
- High profile customers you have won
- Innovative 'firsts'
- Case studies
- Awards, endorsements and recognition
- Accreditation, such as certification to ISO standards
- Patents and rights held
REALIZABLES
deben describir lo que el participante alcanza con el tiempo y
Con los recursos disponibles.
Add some information about important partnerships. Think about:
- Organisations you have partnered with
- The strategic advantages of relationships
- What dependencies you have on other partners
- Participation in industry associations
- Independent professional advisors and coaches
CLAROS
: redactados usando palabras que no sean ambiguas. Como
Comparar, contrastar, construir, diferenciar, identificar, escribir, solucionar,
Interpretar y sintetizar, dan lugar a menos interpretaciones.
Who are the key members of your management team, and what are their skills and experience?
OPORTUNOS
en otras palabras, deben estar relacionados con los conceptos
Claves del tema en estudio.
What is the legal status of your organization? Are you a sole trader, a limited company with shareholders, or a non-profit?
LA EVALUACIÓN
Although the executive summary appears first in the document, it is easier to complete it last, when you can summarise and prioritize the key points in your plan.
característica de la evaluación: integral, personal, participativa, objetiva, cualitativa, progresiva y válida
La evaluación: es una herramienta fundamental de la formación, que conlleva la valoración integral del propio sistema de enseñanza y aprendizaje, donde implica la reflexión de la persona facilitadora y el participante, sobre sus fortalezas, siendo consistentes esta con los aprendizajes, viendo las equivocaciones para cambiar los métodos, así como alcanzar una forma de alimentación.
