Обучение Карты ума - Публичная галерея

Ознакомьтесь с нашей обширной публичной коллекцией карт ума обучение, созданных пользователями Mindomo со всего мира. Здесь вы можете найти все публичные диаграммы, связанные с обучение. Вы можете просмотреть эти примеры, чтобы получить вдохновение. Некоторые диаграммы также дают вам право копировать и редактировать их. Такая гибкость позволяет использовать эти mind maps в качестве шаблонов, экономя время и давая вам сильную отправную точку для вашей работы. Вы можете пополнить эту галерею своими диаграммами, как только сделаете их общедоступными, а также стать источником вдохновения для других пользователей и быть представленным здесь.

"Техники и приемы развития компетенций 4К в цифровой среде"
Светлана Воропаева

"Техники и приемы развития компетенций 4К в цифровой среде"

от Светлана Воропаева

системы качества
Ольга Васильевна

системы качества

от Ольга Васильевна

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения
Икрам Камилов

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

от Икрам Камилов

Модели
Ksue Lugovskaya

Модели

от Ksue Lugovskaya

Коннективизм
Денис Феоктистов

Коннективизм

от Денис Феоктистов

«Йена-план» П. Петерсена.
Валерия Косякова

«Йена-план» П. Петерсена.

от Валерия Косякова

Инновационные модели обучения в ИОС
Татьяна Орлова

Инновационные модели обучения в ИОС

от Татьяна Орлова

Сервисы Web 2.0 для дистанционного обучения детей и взрослых
Валентина Юрко

Сервисы Web 2.0 для дистанционного обучения детей и взрослых

от Валентина Юрко

Педагогический процесс
Talova Margarita

Педагогический процесс

от Talova Margarita

Технологии организации  работы учителей - логопедов и дефектологов в условиях реализации ФГОС
Василиса Прекрасная

Технологии организации работы учителей - логопедов и дефектологов в условиях реализации ФГОС

от Василиса Прекрасная

педагогіка
Вера Прохорчук

педагогіка

от Вера Прохорчук

Классификация пед. технологий по Фоменко
Дима Гудков

Классификация пед. технологий по Фоменко

от Дима Гудков

Сервисы Web 2.0 в учебном сетевом проекте "Собирайся, народ! Чудо-ярмарка зовет!"
Ольга Фурина

Сервисы Web 2.0 в учебном сетевом проекте "Собирайся, народ! Чудо-ярмарка зовет!"

от Ольга Фурина

модель выпускника
Нина Унжакова

модель выпускника

от Нина Унжакова

Перевернутое обучение
Ирина Илюшина

Перевернутое обучение

от Ирина Илюшина

ИнфоГрафика-2016 Отчет о НИР (ОНИР, ОПНИ - по ГОСТ 7.32-2001)
Podkidyshev Aleksandr

ИнфоГрафика-2016 Отчет о НИР (ОНИР, ОПНИ - по ГОСТ 7.32-2001)

от Podkidyshev Aleksandr

Карта знаний по теме: "Проектная деятельность во внеклассной работе. Какие поделки можно сделать из бросового материала?"
Алла Семёнова

Карта знаний по теме: "Проектная деятельность во внеклассной работе. Какие поделки можно сделать из бросового материала?"

от Алла Семёнова

Концентрированное обучение
Алексей Лукашев

Концентрированное обучение

от Алексей Лукашев

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды
Арайлым Тулекова

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

от Арайлым Тулекова

Нейронная сеть
Гуров Евгений

Нейронная сеть

от Гуров Евгений

Использование возможностей Web 2.0 в образовательном процессе
Оксана Юрко

Использование возможностей Web 2.0 в образовательном процессе

от Оксана Юрко

компьютерные технологии и дошкольник
павликова елизавета

компьютерные технологии и дошкольник

от павликова елизавета

elearning
Анатолий Орешко

elearning

от Анатолий Орешко

Сервисы ВЕБ 2.0 для развития дистанционных форм обучения дейтей и взрослых
Ирина Рябинцева

Сервисы ВЕБ 2.0 для развития дистанционных форм обучения дейтей и взрослых

от Ирина Рябинцева

Ксензова
Ярослав Шиян

Ксензова

от Ярослав Шиян

Визитка команды Вятка
Татьяна Блинова

Визитка команды Вятка

от Татьяна Блинова

Собственник
Александр Леденев
Елена Корнева
Бренд Материя

Собственник Александр Леденев Елена Корнева

от Бренд Материя

Аппаратные средства мультимедиа технологий
Пряничникова Екатерина

Аппаратные средства мультимедиа технологий

от Пряничникова Екатерина

Использование сервисов WEB 2.0 для организации профессионального общения педагогов
Елена Милютина

Использование сервисов WEB 2.0 для организации профессионального общения педагогов

от Елена Милютина

Современная система обучения . АРМ учителя, АРМ ученика
Екатерина Будилина

Современная система обучения . АРМ учителя, АРМ ученика

от Екатерина Будилина

Программированное обучение
Мария Цепкова

Программированное обучение

от Мария Цепкова

Интеллект- карта
Розанова Наталья

Интеллект- карта

от Розанова Наталья

Смешанное обучение или blended learning.
Светлана Корнилова (Еровихина)

Смешанное обучение или blended learning.

от Светлана Корнилова (Еровихина)

Психолого-педагогические концепции обучения
Марина Чулкова

Психолого-педагогические концепции обучения

от Марина Чулкова

Цели 2014 год
Rinat Play

Цели 2014 год

от Rinat Play

Математический Анализ
Никита Морозов

Математический Анализ

от Никита Морозов

KNOMARY
Алексей Турченик

KNOMARY

от Алексей Турченик

Мобильное обучение
Альмира Баянова

Мобильное обучение

от Альмира Баянова

Критическое мышление
Dimonster95 .

Критическое мышление

от Dimonster95 .

Современная система средств обучения
Алёна Бусыгина

Современная система средств обучения

от Алёна Бусыгина

Группа 4
Галина Склемина

Группа 4

от Галина Склемина

Ment.cart
Албул Андрей

Ment.cart

от Албул Андрей

ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ И УСТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЦЕЛЕСООБРАЗНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
Ангелина Коростелева

ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ И УСТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЦЕЛЕСООБРАЗНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

от Ангелина Коростелева

ментальная карта
Алёна Платонова

ментальная карта

от Алёна Платонова

Высшие учебные заведения Екатеринбурга
Ксения Приданникова

Высшие учебные заведения Екатеринбурга

от Ксения Приданникова

1/3. Что нужно для микроскопии растительных клеток с минимальными затратами?
Valery Zaitsev

1/3. Что нужно для микроскопии растительных клеток с минимальными затратами?

от Valery Zaitsev

ментальная карта классификация педагогических технологий по Селевко. Кохонькова Е. А.
Екатерина Кохонькова

ментальная карта классификация педагогических технологий по Селевко. Кохонькова Е. А.

от Екатерина Кохонькова

Теория
Варвара Стаценко

Теория

от Варвара Стаценко

Компьютерные игры
Сабитов Никита Евгеньевич

Компьютерные игры

от Сабитов Никита Евгеньевич

контекстное обучение
Александр Владимиров

контекстное обучение

от Александр Владимиров

общая схема работы
ООО "ХА Целиком"

общая схема работы

от ООО "ХА Целиком"

Методы и средства реабилитации
Наталья Гурьянова

Методы и средства реабилитации

от Наталья Гурьянова

Проф. компетентность
Павел Лапин

Проф. компетентность

от Павел Лапин

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды
Еламан Бекнур

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

от Еламан Бекнур

Игровое обучение
Савва Ковалевич

Игровое обучение

от Савва Ковалевич

Дидактические  основы  использования  средств информационных  и  коммуникационных  технологий (ИКТ)
Борис Александров

Дидактические основы использования средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ)

от Борис Александров

2-я линия техподдержки
Eduard Arakelyan

2-я линия техподдержки

от Eduard Arakelyan

Компютерные технологии и дошкольник
Виктория Сытина

Компютерные технологии и дошкольник

от Виктория Сытина

Классификация педагогических технологий по В.П. Беспалько
Вадим Полищук

Классификация педагогических технологий по В.П. Беспалько

от Вадим Полищук

Дифференцированное обучение
SPECrate .

Дифференцированное обучение

от SPECrate .

Сервисы WEB 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся
Светлана Антипина

Сервисы WEB 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся

от Светлана Антипина

Алехина С.В. "20 шагов в инклюзию:как стать инклюзивной школой"
Анжела Игоревна Беккер

Алехина С.В. "20 шагов в инклюзию:как стать инклюзивной школой"

от Анжела Игоревна Беккер

Подсознание
Валентина Терехова

Подсознание

от Валентина Терехова

Классификация педагогических технологий по М.В. Кларину (Сушков А.А.)
Артем Сушков

Классификация педагогических технологий по М.В. Кларину (Сушков А.А.)

от Артем Сушков

Подсознание
Валентина Терехова

Подсознание

от Валентина Терехова

Google Apps
Марина Повх

Google Apps

от Марина Повх

Коннективизм
Третьяков Саша

Коннективизм

от Третьяков Саша

Карта для воспитательной работы с детьми в детском саду
Людмила Пацева

Карта для воспитательной работы с детьми в детском саду

от Людмила Пацева

Моя будущая профессия
Diana Gazzaeva

Моя будущая профессия

от Diana Gazzaeva

Проект "Смотрю на мир глазами художника"
Arina Okulova

Проект "Смотрю на мир глазами художника"

от Arina Okulova

Сервисы Web 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся.
Галина Курочкина

Сервисы Web 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся.

от Галина Курочкина

Цифровой портрет педагога
Людмила Петрова

Цифровой портрет педагога

от Людмила Петрова

Оценка достижения планируемых результатов. 2 группа
Татьяна Бардина

Оценка достижения планируемых результатов. 2 группа

от Татьяна Бардина

Мое участие в дистанционном семинаре
Наталья Матеева

Мое участие в дистанционном семинаре

от Наталья Матеева

Проектная деятельность
Маргарита Дроюжева

Проектная деятельность

от Маргарита Дроюжева

Компетенции
Olga Gabrelyan

Компетенции

от Olga Gabrelyan

Профессор Енотов
Ольга Шестакова

Профессор Енотов

от Ольга Шестакова

Модульное обучение
Roman Nikitin

Модульное обучение

от Roman Nikitin

Логарифмические функция
галина соломенникова

Логарифмические функция

от галина соломенникова

Модель ИОС
Наталья Коваленко

Модель ИОС

от Наталья Коваленко

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения
Михаил Пасько

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

от Михаил Пасько

Методика вичення морфемної будови слова та елементів синтаксису
Юлія Сташинська

Методика вичення морфемної будови слова та елементів синтаксису

от Юлія Сташинська

Проблема информатизации школьного документооборота
Natalia Linkevich

Проблема информатизации школьного документооборота

от Natalia Linkevich

Работа с одаренными детьми
Яровая Настя

Работа с одаренными детьми

от Яровая Настя

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения
Михаил Пасько

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

от Михаил Пасько

Методика развития речи - педагогическая наука, изучающая
закономерности педагогической деятельности, направленной на
формирование речи у детей дошкольного возраста в детском саду.
Алсу Конькова

Методика развития речи - педагогическая наука, изучающая закономерности педагогической деятельности, направленной на формирование речи у детей дошкольного возраста в детском саду.

от Алсу Конькова

Фахівець з реклами та PR
Cветлана Казмирук

Фахівець з реклами та PR

от Cветлана Казмирук

художник
Виктория Метелева

художник

от Виктория Метелева

ик
Ибе Полина

ик

от Ибе Полина

Средства витруальной реальности
Екатерина Симакова

Средства витруальной реальности

от Екатерина Симакова

Здоровьесберегающее обучение
Евгения Михиенкова

Здоровьесберегающее обучение

от Евгения Михиенкова

Нейронная сеть
CM man

Нейронная сеть

от CM man

Sample Mind Map
Ирина Кау

Sample Mind Map

от Ирина Кау

Классификация по Селевко. Набирухина Л.Л.
Лидия Набирухина

Классификация по Селевко. Набирухина Л.Л.

от Лидия Набирухина

Технология проблемного обучения
Емельянова Татьяна

Технология проблемного обучения

от Емельянова Татьяна

neformalno.ru
Влада Белявская

neformalno.ru

от Влада Белявская

"Встроенное качество в процессах медицинской организации"
Алина Новикова

"Встроенное качество в процессах медицинской организации"

от Алина Новикова

Эволюция кинопроекторов
Демьянов Михаил

Эволюция кинопроекторов

от Демьянов Михаил

Современная система средств обучения
Егошина Анастасия

Современная система средств обучения

от Егошина Анастасия

СГУ
Екатерина К

СГУ

от Екатерина К