Обучение Карты ума - Публичная галерея

Ознакомьтесь с нашей обширной публичной коллекцией карт ума обучение, созданных пользователями Mindomo со всего мира. Здесь вы можете найти все публичные диаграммы, связанные с обучение. Вы можете просмотреть эти примеры, чтобы получить вдохновение. Некоторые диаграммы также дают вам право копировать и редактировать их. Такая гибкость позволяет использовать эти mind maps в качестве шаблонов, экономя время и давая вам сильную отправную точку для вашей работы. Вы можете пополнить эту галерею своими диаграммами, как только сделаете их общедоступными, а также стать источником вдохновения для других пользователей и быть представленным здесь.

"Техники и приемы развития компетенций 4К в цифровой среде"
Светлана Воропаева

"Техники и приемы развития компетенций 4К в цифровой среде"

от Светлана Воропаева

системы качества
Ольга Васильевна

системы качества

от Ольга Васильевна

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения
Икрам Камилов

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

от Икрам Камилов

Модели
Ksue Lugovskaya

Модели

от Ksue Lugovskaya

Коннективизм
Денис Феоктистов

Коннективизм

от Денис Феоктистов

«Йена-план» П. Петерсена.
Валерия Косякова

«Йена-план» П. Петерсена.

от Валерия Косякова

Инновационные модели обучения в ИОС
Татьяна Орлова

Инновационные модели обучения в ИОС

от Татьяна Орлова

Сервисы Web 2.0 для дистанционного обучения детей и взрослых
Валентина Юрко

Сервисы Web 2.0 для дистанционного обучения детей и взрослых

от Валентина Юрко

Педагогический процесс
Talova Margarita

Педагогический процесс

от Talova Margarita

Технологии организации  работы учителей - логопедов и дефектологов в условиях реализации ФГОС
Василиса Прекрасная

Технологии организации работы учителей - логопедов и дефектологов в условиях реализации ФГОС

от Василиса Прекрасная

педагогіка
Вера Прохорчук

педагогіка

от Вера Прохорчук

Сервисы Web 2.0 в учебном сетевом проекте "Собирайся, народ! Чудо-ярмарка зовет!"
Ольга Фурина

Сервисы Web 2.0 в учебном сетевом проекте "Собирайся, народ! Чудо-ярмарка зовет!"

от Ольга Фурина

Классификация пед. технологий по Фоменко
Дима Гудков

Классификация пед. технологий по Фоменко

от Дима Гудков

модель выпускника
Нина Унжакова

модель выпускника

от Нина Унжакова

Перевернутое обучение
Ирина Илюшина

Перевернутое обучение

от Ирина Илюшина

ИнфоГрафика-2016 Отчет о НИР (ОНИР, ОПНИ - по ГОСТ 7.32-2001)
Podkidyshev Aleksandr

ИнфоГрафика-2016 Отчет о НИР (ОНИР, ОПНИ - по ГОСТ 7.32-2001)

от Podkidyshev Aleksandr

Карта знаний по теме: "Проектная деятельность во внеклассной работе. Какие поделки можно сделать из бросового материала?"
Алла Семёнова

Карта знаний по теме: "Проектная деятельность во внеклассной работе. Какие поделки можно сделать из бросового материала?"

от Алла Семёнова

Концентрированное обучение
Алексей Лукашев

Концентрированное обучение

от Алексей Лукашев

Нейронная сеть
Гуров Евгений

Нейронная сеть

от Гуров Евгений

компьютерные технологии и дошкольник
павликова елизавета

компьютерные технологии и дошкольник

от павликова елизавета

Использование возможностей Web 2.0 в образовательном процессе
Оксана Юрко

Использование возможностей Web 2.0 в образовательном процессе

от Оксана Юрко

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды
Арайлым Тулекова

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

от Арайлым Тулекова

elearning
Анатолий Орешко

elearning

от Анатолий Орешко

Сервисы ВЕБ 2.0 для развития дистанционных форм обучения дейтей и взрослых
Ирина Рябинцева

Сервисы ВЕБ 2.0 для развития дистанционных форм обучения дейтей и взрослых

от Ирина Рябинцева

Ксензова
Ярослав Шиян

Ксензова

от Ярослав Шиян

Визитка команды Вятка
Татьяна Блинова

Визитка команды Вятка

от Татьяна Блинова

Аппаратные средства мультимедиа технологий
Пряничникова Екатерина

Аппаратные средства мультимедиа технологий

от Пряничникова Екатерина

Использование сервисов WEB 2.0 для организации профессионального общения педагогов
Елена Милютина

Использование сервисов WEB 2.0 для организации профессионального общения педагогов

от Елена Милютина

Программированное обучение
Мария Цепкова

Программированное обучение

от Мария Цепкова

Современная система обучения . АРМ учителя, АРМ ученика
Екатерина Будилина

Современная система обучения . АРМ учителя, АРМ ученика

от Екатерина Будилина

Интеллект- карта
Розанова Наталья

Интеллект- карта

от Розанова Наталья

Смешанное обучение или blended learning.
Светлана Корнилова (Еровихина)

Смешанное обучение или blended learning.

от Светлана Корнилова (Еровихина)

Цели 2014 год
Rinat Play

Цели 2014 год

от Rinat Play

Психолого-педагогические концепции обучения
Марина Чулкова

Психолого-педагогические концепции обучения

от Марина Чулкова

KNOMARY
Алексей Турченик

KNOMARY

от Алексей Турченик

Математический Анализ
Никита Морозов

Математический Анализ

от Никита Морозов

Современная система средств обучения
Алёна Бусыгина

Современная система средств обучения

от Алёна Бусыгина

Критическое мышление
Dimonster95 .

Критическое мышление

от Dimonster95 .

Группа 4
Галина Склемина

Группа 4

от Галина Склемина

Мобильное обучение
Альмира Баянова

Мобильное обучение

от Альмира Баянова

Ment.cart
Албул Андрей

Ment.cart

от Албул Андрей

1/3. Что нужно для микроскопии растительных клеток с минимальными затратами?
Valery Zaitsev

1/3. Что нужно для микроскопии растительных клеток с минимальными затратами?

от Valery Zaitsev

ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ И УСТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЦЕЛЕСООБРАЗНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
Ангелина Коростелева

ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ И УСТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЦЕЛЕСООБРАЗНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

от Ангелина Коростелева

ментальная карта
Алёна Платонова

ментальная карта

от Алёна Платонова

Высшие учебные заведения Екатеринбурга
Ксения Приданникова

Высшие учебные заведения Екатеринбурга

от Ксения Приданникова

Компьютерные игры
Сабитов Никита Евгеньевич

Компьютерные игры

от Сабитов Никита Евгеньевич

ментальная карта классификация педагогических технологий по Селевко. Кохонькова Е. А.
Екатерина Кохонькова

ментальная карта классификация педагогических технологий по Селевко. Кохонькова Е. А.

от Екатерина Кохонькова

контекстное обучение
Александр Владимиров

контекстное обучение

от Александр Владимиров

общая схема работы
ООО "ХА Целиком"

общая схема работы

от ООО "ХА Целиком"

Теория
Варвара Стаценко

Теория

от Варвара Стаценко

Методы и средства реабилитации
Наталья Гурьянова

Методы и средства реабилитации

от Наталья Гурьянова

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды
Еламан Бекнур

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

от Еламан Бекнур

Проф. компетентность
Павел Лапин

Проф. компетентность

от Павел Лапин

Игровое обучение
Савва Ковалевич

Игровое обучение

от Савва Ковалевич

2-я линия техподдержки
Eduard Arakelyan

2-я линия техподдержки

от Eduard Arakelyan

Компютерные технологии и дошкольник
Виктория Сытина

Компютерные технологии и дошкольник

от Виктория Сытина

Дидактические  основы  использования  средств информационных  и  коммуникационных  технологий (ИКТ)
Борис Александров

Дидактические основы использования средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ)

от Борис Александров

Подсознание
Валентина Терехова

Подсознание

от Валентина Терехова

Подсознание
Валентина Терехова

Подсознание

от Валентина Терехова

Google Apps
Марина Повх

Google Apps

от Марина Повх

Коннективизм
Третьяков Саша

Коннективизм

от Третьяков Саша

Сервисы WEB 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся
Светлана Антипина

Сервисы WEB 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся

от Светлана Антипина

Классификация педагогических технологий по В.П. Беспалько
Вадим Полищук

Классификация педагогических технологий по В.П. Беспалько

от Вадим Полищук

Дифференцированное обучение
SPECrate .

Дифференцированное обучение

от SPECrate .

Моя будущая профессия
Diana Gazzaeva

Моя будущая профессия

от Diana Gazzaeva

Сервисы Web 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся.
Галина Курочкина

Сервисы Web 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся.

от Галина Курочкина

Алехина С.В. "20 шагов в инклюзию:как стать инклюзивной школой"
Анжела Игоревна Беккер

Алехина С.В. "20 шагов в инклюзию:как стать инклюзивной школой"

от Анжела Игоревна Беккер

Оценка достижения планируемых результатов. 2 группа
Татьяна Бардина

Оценка достижения планируемых результатов. 2 группа

от Татьяна Бардина

Модульное обучение
Roman Nikitin

Модульное обучение

от Roman Nikitin

Профессор Енотов
Ольга Шестакова

Профессор Енотов

от Ольга Шестакова

Карта для воспитательной работы с детьми в детском саду
Людмила Пацева

Карта для воспитательной работы с детьми в детском саду

от Людмила Пацева

Цифровой портрет педагога
Людмила Петрова

Цифровой портрет педагога

от Людмила Петрова

Проект "Смотрю на мир глазами художника"
Arina Okulova

Проект "Смотрю на мир глазами художника"

от Arina Okulova

Классификация педагогических технологий по М.В. Кларину (Сушков А.А.)
Артем Сушков

Классификация педагогических технологий по М.В. Кларину (Сушков А.А.)

от Артем Сушков

Проектная деятельность
Маргарита Дроюжева

Проектная деятельность

от Маргарита Дроюжева

Модель ИОС
Наталья Коваленко

Модель ИОС

от Наталья Коваленко

Проблема информатизации школьного документооборота
Natalia Linkevich

Проблема информатизации школьного документооборота

от Natalia Linkevich

Компетенции
Olga Gabrelyan

Компетенции

от Olga Gabrelyan

Мое участие в дистанционном семинаре
Наталья Матеева

Мое участие в дистанционном семинаре

от Наталья Матеева

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения
Михаил Пасько

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

от Михаил Пасько

Методика вичення морфемної будови слова та елементів синтаксису
Юлія Сташинська

Методика вичення морфемної будови слова та елементів синтаксису

от Юлія Сташинська

Работа с одаренными детьми
Яровая Настя

Работа с одаренными детьми

от Яровая Настя

Логарифмические функция
галина соломенникова

Логарифмические функция

от галина соломенникова

Здоровьесберегающее обучение
Евгения Михиенкова

Здоровьесберегающее обучение

от Евгения Михиенкова

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения
Михаил Пасько

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

от Михаил Пасько

ик
Ибе Полина

ик

от Ибе Полина

Фахівець з реклами та PR
Cветлана Казмирук

Фахівець з реклами та PR

от Cветлана Казмирук

Методика развития речи - педагогическая наука, изучающая
закономерности педагогической деятельности, направленной на
формирование речи у детей дошкольного возраста в детском саду.
Алсу Конькова

Методика развития речи - педагогическая наука, изучающая закономерности педагогической деятельности, направленной на формирование речи у детей дошкольного возраста в детском саду.

от Алсу Конькова

"Встроенное качество в процессах медицинской организации"
Алина Новикова

"Встроенное качество в процессах медицинской организации"

от Алина Новикова

Sample Mind Map
Ирина Кау

Sample Mind Map

от Ирина Кау

Нейронная сеть
CM man

Нейронная сеть

от CM man

Средства витруальной реальности
Екатерина Симакова

Средства витруальной реальности

от Екатерина Симакова

neformalno.ru
Влада Белявская

neformalno.ru

от Влада Белявская

художник
Виктория Метелева

художник

от Виктория Метелева

Технология проблемного обучения
Емельянова Татьяна

Технология проблемного обучения

от Емельянова Татьяна

Классификация по Селевко. Набирухина Л.Л.
Лидия Набирухина

Классификация по Селевко. Набирухина Л.Л.

от Лидия Набирухина

СГУ
Екатерина К

СГУ

от Екатерина К

Персональная среда обучения - PLE
Наташа Карачевская

Персональная среда обучения - PLE

от Наташа Карачевская

ментальная карта
Никитина Кристина

ментальная карта

от Никитина Кристина

Эволюция кинопроекторов
Демьянов Михаил

Эволюция кинопроекторов

от Демьянов Михаил