Educação Física Escolar I
desenvolvimento motor
dividido em três estágios
estagio maduro, neste estagio a criança tem um melhor controle, eficiência e coordenação dos movimentos.
estagio elementar, onde há um maior controle e melhor coordenação dos movimentos fundamentais
estagio inicial, onde ocorre a tentativa da criança de executar um padrão de movimento fundamental
é continuo e sequencial ligado a idade cronológica progredindo de movimentos simples e sem habilidades, até atingir o ponto de habilidades motoras mais complexas
processo de alterações no nível de funcionamento de um individuo
maturação
integração das três dimensões
motora
movimentos estabilizadores, manipulativos e locomotores
desenvolvimento das capacidades motoras
movimentos rudimentares
desenvolvimento das habilidades motoras essenciais
afetiva
construção da consciência através das relações sociais
personalismo
jogos de imitação
egocentrismo
cognitiva
inteligência relacionada a experiência sensório motora
apropriação da linguagem
associação do desenvolvimento motor com o desenvolvimento cognitivo
linguagem corporal
jogo
brincadeira
dança
toque
musica
dramatização
desenho
escrita
oralidade
