Historia de la Gimnasia y sus distintas Modalidades.

Больше похоже на это

Sófocles

от FELIX AARON ZEGARRA SANCHEZ

Guatemala

от carmen dalia galindo medina

Historia de la gimnasia oriental y occidental

от Patry Callejón

Voces de la narración

от Magdalena Lallo

Historia de la Gimnasia y sus distintas Modalidades.

Gimnasia Artística: en esta modalidad esta dentro de los deportes de arte y precisión y es practicada por mujeres y hombres, para las mujeres tienen competencia en 4 aparatos, suelo con pista musical, salto, viga de equilibrio y barras asimétricas. En los hombres compiten en seis aparatos, suelo, salto, potro con arzones, anillas, paralelas y barra fija, con movimientos corporales de gran velocidad, flexibilidad y coordinación.

Gimnasia aerobia :disciplina de la gimnasia en la cual se realiza una rutina de un minuto en alta intensidad y con una serie de elementos de lata dificultad, la rutina tiene movimientos continuos con elementos de carácter de dificultad con fuerza y flexibilidad.

Gimnasia Rítmica: esta modalidad se caracteriza por realizar una serie de rutinas con pistas musicales y con la utilización de elementos como, aros, mazas, pelotas y cintas, es de carácter femenina y va acompañada de pistas musicales. Este deporte se realiza en competiciones y exhibiciones y movimientos de gran belleza y armonia.

Gimnasia Acrobática : también conocida como Acrosport, modalidad deportiva incluida por la Federación Internacional de Deportes Acrobáticos y forma parte de la F.I.G. desde 1999, son practicados de forma grupal con pirámides y figuras corporales, se evalúa su dificultad, técnica y dimensión artística.

Gimnasia para todos o general: la característica de esta modalidad es el uso de uniformes para realizar un tema con una coreografía con elementos gimnásticos para cualquier edad.

Gimnasia de Trampolín: en esta disciplina existen tres modalidades, Cama Elástica, Doble Minitramp y Tumbling y consiste en realizar una serie de ejercicios acrobáticos en un determinado tiempo y con rutinas libres y obligatorias.

Entre sus modalidades estan:

Jorge Maldonado. NRC 5514. Didáctica de la Gimnasia. Docente Diego Fernando Villamizar Gomez.

REFERENCIAS:La lógica Pedagógica de la Gimnasia.Entre la Ciencia y el Arte. Revista Científica. Revista No 9.ISSN: 1989. 2839. MATEU, MERCÉ. S. (2000). 1300 Ejercicios y juegos aplicados a las actividades gimnásticas. Barcelona, Editorial Paidotribo. clubgimnasiaburgos.es/historia de la gimnasia.html

La palabra Gimnasia tiene origen griego y el significado proviene de su práctica entre los griegos "Ejercicio con el cuerpo desnudo".

El 23 de Julio de 1881 se crea la Federación Internacional de Gimnasia Artística en Lieja, Bélgica. Su presidente Nicolás Copérus. Desde 1991 se encuentra ubicada en la ciudad de Moutier, Suiza.

En los juegos olímpicos de Montreal 1976, la mayor exponente dentro de las mujeres fue Nadia Comaneci demostró la perfección a todo el mundo obteniendo un 10 perfecto en sus rutinas

En 1972 la gimnasia para hombres caracterizada por fuerza y energía, mientras las mujeres con rutinas con armonía, Olga Korbut gimnasta soviética con 17 años es su mayor representante en esta época por sus rutinas explosivas.

En Ámsterdam 1928 primera competición olímpica de mujeres en gimnasia sincronizada y en 1952 las olimpiadas ofrecieron el primer regimen completo para las mujeres.

Siglos más adelante la gimnasia fue introducida en Alemania y Suecia y en 1896 fue incluida en los primeros juegos modernos y las mujeres empezaron a participar en los principios del siglo XX

Johann Friedrich Ludwig Jahn,(1778-1852), como el padre de la gimnasia y fundador de la primera escuela y sus alumnos utilizaban los recursos que les ofrecía el bosque. Fue el primero en establecer las bases y conjunto de reglas para el ejercicio en grupo.

El contexto histórico-cultural de las prácticas gimnásticas, juega un papel fundamental a la hora de discutir su proceso pedagógico, principalmente cuando observamos que gran parte de las situaciones de aprendizaje a las que son sometidos los estudiantes y/o deportistas siguen, todavía, el modelo clásico/tradicional, creado a lo largo del siglo XIX y comienzos del XX (VIGARELLO, 2003; SOARES, 2009).

En el siglo quinto antes de Cristo la gimnasia como deporte aplicado a los atletas ya que corrían, saltaban, luchaban y arrojaban un disco.

Luego los Griegos practicaban la gimnasia para ir a la guerra, pero tambien la utilizaban en realizar acrobacias sobre los caballos

Sus inicios se remonta a los Egipcios en la cual se dice que se realizaba con actos circenses