La evaluación de la inteligencia emocional a través del inventario de Baron (I-CE) en una muestra de Lima Metropolitana.

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La evaluación de la inteligencia emocional a través del inventario de Baron (I-CE) en una muestra de Lima Metropolitana.

Enfoque sistemático de los 15 subcomponentes de la inteligencia emocional y social del I-CE de Baron

• Componente del estado de ánimo en general (CAG)

– Optimismo (OP)

– Felicidad (FE)

• Componente del manejo del estrés (CME)

– Control de los impulsos (CI)

– Tolerancia al estrés (TE)

• Componente de adaptabilidad (CAD)

– Flexibilidad (FL)

– Prueba de la realidad (PR)

– Solución de problemas (SP)

• Componente interpersonal (CIE)

– Responsabilidad social (RS)

– Relaciones interpersonales (RI)

– Empatía (EM)

• Componente intrapersonal (CIA)

– Independencia (IN)

– Autorrealización (AR)

– Autoconcepto (AC)

– Asertividad (AS)

– Comprensión emocional de sí mismo (CM)

Objetivos

• Desarrollar normas de administración, calificación e interpretación de los resultados.

• Determinar la confiabilidad y la validez de constructo del inventario.

• Adaptar el inventario del cociente emocional considerando las características socioculturales de nuestra realidad.

El modelo de inventario de Baron (I-CE)

En la visión sistémica da los cinco componentes mayores de la inteligencia emocional y sus respectivos subcomponentes.

La estructura del modelo de Baron(1997) de inteligencia no cognitiva puede ser vista desde dos perspectivas diferentes, una sistémica y otra topográfica.

El concepto de inteligencia emocional

Baron (1997) define la inteligencia emocional como un conjunto de habilidades personales, emocionales y sociales y de destrezas que influyen en nuestra habilidad para adaptarnos y enfrentar las demandas y presiones del medio.