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Los aportes principales de los mapas conceptuales y diferencia desde las diferentes teorias

Las teorías de las ciencias de la complejidad han hecho contribuciones significativas en el campo de la salud mental y la psicología, especialmente en Colombia. Estas teorías consideran la complejidad como un atributo esencial de la vida cotidiana y han sido fundamentales para estudiar los determinantes sociales de la salud.

Los aportes principales de los mapas conceptuales y diferencia  desde las diferentes teorias

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Los aportes principales de los mapas conceptuales y diferencia desde las diferentes teorias

Teorías de las ciencias de la complejidad aportes a la salud mental y la psicología en Colombia

Uno de los aportes
teoría de las ciencias de la complejidad consiste en trabajar por el desarrollo transdisiplinar del conocimiento y la transformación social ( Ramis y Sotolongo 2009).

Teoría de la

La ciencias del caos. La turbulencia y los abstractos.

La logicas no clasicas para consistencia, relevancias, modalidades, polivalencia, temporalidades y cuanticas

Termodinámica del no-equilibrio. Las estructuras dispositivas, la irreversibilidad y el tiempo (la flecha)

La teoria de las catastrofe. Discuntinuidades y catástrofe

Se entiende
la complejidad como un atributoineludible en la cotidianidad.

Ha aportado

En el estudio de los determinantes sociales de la salud, dando espacio relevante a las condiciones de vida tanto a nivel micro y macro social.

Existen cuatro teorías que
Realizan aportes al tema de la complejidad y conforman un enfoque de la realidad que abren nuevas vías al conocimiento para el análisis de esta. ( Munne, 1995,p.2)

como

la teoría de los conjuntos barrosos o difusos

Estas dos Ultimas

hacen alucion al devenir de la formalizacion de un modelo lógico matemático sobre lo indeterminado, lo difuso y lo impreciso.

Teoría de los fractales basada en la geometría fractal, hablan de objetos que pueden ser subdivididos hasta el infinito y presentan una similaridad de conjuntos, es decir, de formas autosemejantes ( mas no idéntica) a cualquier escala

la

Teoria de las catastrofes comparte con la logica, difusa los conceptos de continuidad y discontinuidad.

la teoria de los fractales

teoria de las catastrofes

la teoria del caos

El retorno de la complejidad y la nueva imagen del ser humano hacia una psicología compleja

con base empírica van descubriendo en diferentes campos disciplinares fenómenos que muestran que la realidad es mucho mas compleja de lo que se suponía.
Algunos

De esos fenomenos, como los sistemas dinamicos coaticos y las estructuras fractuales pronto fueron relacionadas entre si y considerado desde una optica y hoy son bastante conocidas.

otros

Como las llamadas catástrofes han sido mucho menos desarrolladas poco tratados como fenómenos complejos.

Tiene sentido que tiene poco que ver con el significado que recibe corrientes psicológicas mas o menos tradicionales.
Tales como

Spicoanalisis

cuando se refiere al complejo de edipo.

Hermenéutica

Cuando insiste en las condiciones radicalmente diferencia compleja que como sujetos tenemos las personas.

Conductismo

Cuando habla un aprendizaje complejo incluso con el deducible de orientaciones como el interaccionismo simbólico

la complejidad resulta de un conjunto de propiedades cualitativas que por lo que esta hoy sabemos, son al menos la coaticidad, la fractalidad, el catastrifismo, la borrosidad.
En conclusión

al desacreditar la filosofía y la ciencia por irracional el saber mítico, la ambigüedad es rechazada como fuente de reconocimiento lo que comporta renunciar a la complejidad de la que es un reflejo.

Teoria del caos y de sistemas autorreferentes

Aplicabilidad de la teoría de sistemas autorreferentes de Niklas Luhmann al pensamiento humano.
La

teoría del sistema puede formular, entonces, que cualquier unidad utilizada en este sistema tiene que constituirse a través del propio sistema y no a través de su entorno (Luhmann.1997.p 77)

entonces

la autorreferencia se designa la unidad, que presenta para si misma un elemento un proceso, un sistema ( Luhmann,1997.p.89) Para si misma, esto significa: independencia del modo de observación de otros.

Los sistemas

Autorreferentes son sistemas cerrados, pues en su autodeterminacion no permiten ninguna otra forma de procesamiento.

según

Luhmann (1997)afirma que:un sistema completo, no se puede apoyar ni siquiera desde un punto de vista temporal, en una correspondencia punto por punto con el entorno.

El entorno

Segun lehmann. Los entornos no consisten exclusivamente en otros varios sistemas,. La relevancia de los entornos no pueden ser reducida a la relevancia de un supersistema englobante o la relevancia de una serie de sistemas ambientales.

Para

Luhmann (1996/1982), los sistemas vivos se basan en la vida, los sistemas psi-quicos, en la conciencia, en la conciencias y los sistemas sociales en la comunicación. Los sistemas consientes no son sistemas vivos, los sistemas sociales no son sistemas consientes; sin embargo, cada uno de ellos presupone al otro como parte de su entorno

Teoría del caos y sus posibles implicaciones en psicología.
Los

Acercamientos propuestos por perez- Tamayo (2003), quien divide en 4 grandes bloques el tipo de filosofía metodológica

Encontramos

No hay un metodo, por un lado estan los que afirman que el estudio historico nunca ha revelado un grupo de reglas teoricas o practicas seguidas por la mayoria de los investigadores en sus trabajos. el mejor y el mas sobresaleinte miembro de esta tendencia es Feyerabend.

El método inductivo-deductivo acepta la existencia de una realidad externa y postula la capacidad del hombre para percibirla a través de sus sentidos y entenderla por medio de su inteligencia. Exponentes Francisco Bacon. Galileo

Metodo a priori-deductivo. El conocimiento cientifico de adquiere por medio de la captura mental de una serie de principios generales, se deducen sus instancias parciales, que pueden no ser demostradas abjetivamente. Pilagoras, Platon Arquimedes

Método Hipotético - deductivo. La ciencia comienza con postulados en forma de hipótesis por parte del investigador y por medio de su intuición, aquí se encuentran Hume, Whewell,Kant.

Las

Epistemologias que se manejaron durante el siglo pasado

Entre ellos

La metodología que como ya sabemos es la manera en que se investiga o se obtiene conclusiones de un fenomeno

Positivismo logico o folosofia analitica

El cual

Es un sistema filosófico basado en la experiencia y en el conocimiento empírico de los fenómenos naturales.