Te contacto
porque mi perro...
Se pone
agresivo.
Es muy
demandante
Pelea con
otros perros.
No sabe
quedarse solo.
Es reactivo.
Hace fuera
de lugar.
No sociabiliza
bien.
Tira de la correa.
Se estresa
mucho.
Está hiper
apegado.
No se calma
nunca.
Marca toda
la casa
Tiene miedos
o fobias.
Se fuga o se
escapa.
Ladra
excesivamente.
Rompe las cosas.
⚠️IMPORTANTE⚠️
Diferenciar
clases de sesiones
Sesiones
Personalizadas o grupales
Virtual, en mi espacio,
en un P.E. o a domicilio.
Intervención Canina Domiciliaria de Familias Multiespecies
Tercera propuesta: Manos a la obra
Tiempo - Calidad - Inversión
Criterio
Elementos necesarios
Profesionales
Investigación
Ciclo de educación canina
Programa canino universal
Clases o sesiones
Segunda Propuesta: Tu capacitación
Un criador que no adiestra es como un ciego tratando de pintar en colores.
¿Cómo criar a un perro? (tenencia responsable)
Descanso
Ejercicio
Adiestramiento
Alimentación
Socialización
¿Cómo aprenden los perros? (psicología)
Aprendizaje cognitivo
Aprendizaje social
Aprendizaje asociativo
Aprendizaje habituacional
El enfoque psicológico para la teoría del aprendizaje
¿Cómo piensa y actúa su perro? (etología)
Carácter
Adquirido
Heredado
Instinto
Supervivencia
Reproducción
El abordaje etológico de la conducta animal
Filogenia
Adaptación
Ontogenia
Mecanismo
Primer propuesta: Hacer la entrevista de admisión
- Dura 30 minutos.
- Es por videollamada.
- No necesitamos que este el perro.
- Es inicial porque es el punto de partida de la intervención.
- Es preliminar porque prepara el camino a seguir.
- Es de admisión porque establece la vía profesional.
- Es de presentación porque aquí podemos conocernos formulando preguntas y planteando dudas.
Quién sos vos
Una persona super comprometida?
Un aprendiz idóneo?
Quién es él (perro)
Historial canino
Características medioambientales
Composición entorno físico y social
Características físicas
Quién soy yo
Adiestrador canino
Técnico en modificación de la conducta canina
Instructor canino/Coach
Educador canino
Clases
