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по luz daryleon 5 лет назад

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MAPA MENTAL INFANCIA

Los trastornos de la infancia y adolescencia abarcan diversas condiciones que afectan el desarrollo y la salud mental de los niños. Los trastornos de la comunicación incluyen deficiencias en el habla y el lenguaje, que pueden ser causadas por anormalidades cerebrales o exposición a toxinas.

MAPA MENTAL INFANCIA

TRASTORNOS DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO se caracterizan por déficit graves y alteraciones generalizadas en múltiples áreas del desarrollo. Se incluyen alteraciones de la interacción social, anomalías de la comunicación y la presencia de comportamientos, intereses y actividades estereotipados

problemas para usar yentender el lenguaje

dificultad para relacionarse con las personas

juegos pocos usuales con los juguetes

dificultad con los cambios de rutins

no tienen causa unica

factores geneticos y neurobiologicos

hipoxia,bajo peso al nacer

infecciones viricas

desordenes ambientalesmala dieta

TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION Y COMPORTAMIENTO PERTUBADOR se caracteriza por síntomas manifiestos de desatención y/o de impulsividad-hiperactividad

Subtema

impulsividad

destencion

hiperactividad

origen biologico

RETRASO MENTAL se caracteriza por una capacidad intelectual significativamente por debajo del promedio (un CI de aproximadamente 70 o inferior), con una edad de inicio anterior a los 18 años y déficit o insuficiencias concurrentes en la actividad adaptativa

pensamiento
lenguaje
calidad de la memoria
percepcion
conocimiento adecuados para su edad
retraso en habilidades motoras
dificultad para los aprendizajes academicos
educativos
conductuales
sociales
biomedicos
perinatales

TRASTORNOS DE LA COMUNICACION se caracterizan por deficiencias del habla o el lenguaje

Se pueden presentar trastorno físicos
los niños pequeños no hablan del todo
dificultad para comprender instrucciones
dificultad para formular palabras
exposicion a toxinas
problemas biologicos como anormalidades del cerebro

TRASTORNO DE LA HABILIDADES MOTORAS caracterizado por una coordinación motora que se sitúa sustacialmente por debajo de lo esperado dadas la edad cronológica del sujeto y la medición de la inteligencia

frustracion
pasividad
baja autoestima
problemas de la coordinación motora fina y gruesa
problemass de la deglucion y de succion
torpeza
retraso en el desarrollo de gatear, caminar, sentarse
no se conocen

TRASTORNO DEL APRENDIZAJE se caracterizan por un rendimiento académico sustancialmente por debajo de lo esperado dadas la edad cronológica del sujeto, la medición de su inteligencia y una enseñanza apropiada a su edad

consecuencias
dificultades en lo laborarl

social

emocional

sintomas
trastorno de la lectura

trastorno de la matemática

trastorno de la expresión escrita

causas
factores pre-peri natales
geneticos