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по Doris Leon Mejia 10 лет назад

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Metodología para los talleres con adolescentes

Los talleres diseñados para adolescentes se centran en la intersección de diversas subjetividades, intereses e historias personales, creando un espacio de aprendizaje ágil y participativo.

Metodología para los talleres con adolescentes

Metodología para los talleres con adolescentes

Espacio donde se entrecruzan distintas subjetividades, intereses, ilusiones, historias.

Estructura metodológica

Esta planificación debe ser por escrito.

Siempre se debe tener una planificación alterna

Evaluación
Insumos
Contenidos
Técnica a utilizar
Duración de la actividad
Caracterìsticas del grupo
Objetivos

Promueven

Conocimientos de experiencias internas
Toma de decisiones
Autoescrutinio crítico
Autoevaluación

Principios elementales

Isentivar el dinamismo
Conocimiento de factores socio-psicológicos
Conocimiento de proceso grupal

Proceso Enseñanza-Aprendizaje

Dirige metas
Estudia conductas

Visuales

Monitorea conocimientos previos.

Brinda proceso de aprendizaje agil, participativo y colectivo.

Videos, documentales y filmaciones

Técnicas grupales

Permiten reflexionar desde lo vivencial favoreciendo el aprendizaje y la incorporación de nuevas pautas de conducta.

Manera de facilitar la espontaneidad y creatividad personal llevando al aprendizaje.

Lúdico-recreativas

Favorece empatia e integración

Imaginación y visualización

La concentración en imagenes favorece la atención y desplazamiento en espacios imaginarios.

Afloran deseos y traumaticos no resueltos.

De actuación

Representa comportamientos y formas de pensar

Sociodrama y dramatizados