Teorias Psicologicas
Cognitivismo
La psicologia cognitivista nos va a decir que el hombre procesa activamente la información de acuerdo a sus creencias, representaciones y expectativas
Los representantes de esta corriente son Beck y Bandura
Bandura : Teoria del aprendizaje social
beck: Terapia Cognitiva Comportamental
Inicialmente tiene sus bases en la metafisica, la psicologia experimental, luego la psicologia conductista, llegando hasta la psicologia cognitiva americana.
Psicoanalisis
Tenemos escuelas dentro del psicoanalisis
Tambien hablamos de la escuela francesa que se compone por Lacan, Dolto y Mannoni
Hablamos de la escuela inglesa, en donde mencionamos a Klein, Winnicott y Mahler
Tenemos al padre y fundador del psicoanalisis SIGMUND FREUD (1856 – 1939)
Médico – Neurólogo
Jung en 1912 se separa de Freud
La Persona es un todo desde el comienzo y debe desplegar sus potencialidades.
Nos habla de una instancia Yoica, del conocimiento general, del inconsciente personal y del inconsciente colectivo.
Inconsciente Colectivo Producto de experiencias ancestrales de la humanidad en su conjunto
Nos imparte un modelo dinámico:
Teoría de la estructura y desarrollo de la Personalidad.
Conflicto Intrapsíquico
Lo desarrolla mediante dos topicas, inicialmente nos habla del consciente, precosciente e incosciente. Luego avanzamos hacia la segunda topica en donde hablamos de ello, yo y super yo
Regidos por el principio de placer, realidad y constancia
Conductismo
Siguiendo esta linea debo mencionar la teoria de la conducta de José Bleger , donde debemos diferenciar el marco teórico que se diferencia del Conductismo. El nos habla de la conducta como unidad que posee triple manifestación
Nos habla de triple manifestacion dado a que la conducta es una unidad y en ella coexisten 3 areas. Los fenomenos mentales, los fenomenos corporales y la actuacion en el mundo externo
Tenemos presente a los fenomenos de interaccion de las areas, que son:
COEXISTENCIA de las tres áreas
PREDOMINIO de un área
SUCESIÓN (sin secuencia o alternancia prefijada)
CONTRADICCIÓN (sucesiva o coexistente)
JOSE BLEGER (1922 – 1972)
Psiquiatra y Psicoanalista argentino
Nació en Ceres – Prov. Santa Fe
Tambien vamos a encontrarnos con BUURHUS FREDERICK
SKINNER
Psicólogo estadounidense
(1904 - 1990)
Conductas operantes: Generación de respuestas sin necesidad de responder a un estimulo que las condicione en 1era instancia.
Condicionamiento operante: En 2da instancia serán condicionadas porque solo se fijaran si son premiadas.
Las conductas deseables deben ser reforzadas
Se pone el foco en la conducta y el comportamiento
Vamos a poner foco en el estimulo y la respuesta al mismo, los estimulos pueden ser internos como externos y las reacciones internas implicitas, externas explicitas o de aprendizaje
Con el objetivo de anticipar y fiscalizar la conducta
y predecir y manipular la conducta
Nos va a plantear que la conciencia no existe, en todo caso es subjetiva y privada.
Solo puede haber ciencia en aquello que es:
Observable – Visible – Medible – Experimentable y
Predecible.
Vamos a destacar a JOHN WATSON
Psicólogo Estadounidense
Fundador del Conductismo
(1878 - 1958)
La psicología es la ciencia que investiga la vida mental, sus fenómenos y condiciones, entendiendo por condiciones, a sus conocimientos, deseos y decisiones
ideas principales
Actividad cerebral y pensamiento son regidos por leyes mecanicas
Actividad mental
funcion
es Funcion
Actividad cerebral
Causa
Estados psíquicos y cerebrales están correlacionados
Vida psiquica y fisica tienen la misma esencia
Modelo Interpersonal
Nos habla de que la patología surge cuando tenemos una comunicación defectuosa o relaciones insatisfactorias
Nos menciona que el desarrollo de la personalidad y las enfermedades se determinan por el juego de fuerzas personales y sociales.
Vamos a hablar de Harry Stack Sullivan (1892-1949)
Psiquiatra estadounidense
Gestalt
Investigaron la percepción, la inteligencia y la memoria Memoria , de carácter estructural con fenómenos de evocación
Inteligencia en la compresion de situaciones como en la trama de las relaciones. Acto integrativo-insight
Conciencia, concebida como totalidad
Pensamiento como sistemas totales
vemos la influencia en los métodos de enseñanza en donde logramos aprender totalidades y nos indican que es innecesario enseñar según el esquema analítico
El todo es mas que la suma de las partes
Vamos a hablar de tres referentes : MAX WERTHEIMER (1880 – 1943)
Psicólogo Alemán
Origen Checo/Nac. Estadounidense
WOLFGANG KOHLER
Dr. En Psicología
Alemán (1887 - 1967) KURT KOFFKA (1886 -1941)
Psicólogo Alemán
Asociacionismo
Lo esencial es la concepcion reacional de la conducta y como se da la respuesta frente a los estimulos del medio
El medio como desencadenante del comportamiento
Aprendizaje (reflejo condicionado)
adaptacion innata
Estudia los mecanismos reflejos que son el resultado de la actividad cerebral
CONDICIONADOS (enlaces temporarios)
INCONDICIONADOS ( enlaces permanentes)
Escuela reflexologica, en la cual vamos a destacar a Ivan Pavlov, fisiologo ruso (1849 - 1936)
Funcionalismo
Se da una ruptura con los metodos introspectivos utilizados en el siglo XIX.
En esta escuela se le dara vital importancia a los test de inteligencia y se buscara medir los resultados de distintas experiencias, dado a que mediante dichos reultados se pude medir la capacidad en el aprendizaje y la resolucion de problemas.
Características pragmática basada en fines prácticos.
Dentro de esta escuela vamos a destacar a WILLIAM JAMES
Filosofo estadounidense, profesor de psicologia y fundador de la psicologia funcional. (1842 - 1910)
La Psicologia funcionalista, es a que tiene como prioridad el estudio de la mente, pero debemos destacar que como una parte funcional, entiendolo como algo totalmente escencial y util del organizmo humano.
