Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

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Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es una afección neurobiológica crónica que afecta a millones de niños y adultos en todo el mundo. Se caracteriza por un patrón persistente de desatención e hiperactividad-impulsividad que interfiere significativamente con el funcionamiento o el desarrollo de la persona.

Tratamientos

El tratamiento del TDAH generalmente incluye una combinación de

Cambios en el estilo de vida

Los cambios en el estilo de vida, como una dieta saludable, ejercicio regular y suficiente sueño, pueden ayudar a mejorar los síntomas del TDAH.

Terapia conductual:

La terapia conductual puede ayudar a los niños y adolescentes con TDAH a desarrollar habilidades para controlar su atención, impulsividad y comportamiento.

Medicación:

Los medicamentos estimulantes son el tratamiento más común para el TDAH. Ayudan a aumentar la dopamina y la norepinefrina en el cerebro, lo que puede mejorar la atención, la concentración y el control de los impulsos.

Implicaciones Educativas

En el ambiente en el aula:

Aislamiento social:

Las dificultades para relacionarse con los demás y la baja autoestima pueden llevar a los estudiantes con TDAH a aislarse socialmente en el aula.

Dificultades para seguir las reglas:

Los estudiantes con TDAH pueden tener dificultades para seguir las reglas del aula y las normas de comportamiento, lo que puede generar conflictos con el docente y sus compañeros.

Comportamiento disruptivo:

La hiperactividad y la impulsividad pueden manifestarse como comportamientos disruptivos en el aula, como hablar en exceso, levantarse del asiento o moverse constantemente. Esto puede afectar la concentración de los demás estudiantes y crear un ambiente de aprendizaje negativo.

En el aprendizaje del estudiante:

Baja autoestima:

Las dificultades en el aprendizaje y las relaciones sociales pueden afectar negativamente la autoestima de los estudiantes con TDAH, lo que puede impactar su motivación y rendimiento académico.

Dificultades de control de impulsos:

La impulsividad puede llevar a los estudiantes con TDAH a responder sin pensar antes, interrumpir a sus compañeros o tomar decisiones precipitadas en exámenes o actividades.

Dificultades de organización y planificación:

La desorganización y la tendencia a olvidar información pueden dificultarles a los estudiantes con TDAH la planificación y organización de sus tareas escolares, lo que puede llevar a retrasos y entregas incompletas.

Dificultades para prestar atención y concentrarse:

Los estudiantes con TDAH pueden tener problemas para enfocarse en las explicaciones del docente, seguir instrucciones o completar tareas. Esto puede afectar su comprensión de los conceptos y su rendimiento académico.

Diagnostico

El diagnóstico del TDAH se basa en una evaluación médica y psicológica completa que incluye:

Cuestionarios:

Para obtener información de los padres, maestros y del propio niño o adolescente.

Evaluación psicológica:

Para evaluar los síntomas del TDAH y descartar otros trastornos.

Evaluación médica:

Para descartar otras causas médicas de los síntomas.

Características

Hiperactividad-impulsividad:

Interrumpir a los demás

Hablar en exceso

Actuar sin pensar

Dificultad para quedarse quieto

Inatención:

Facilidad para distraerse

Olvido frecuente

Desorganización

Dificultad para seguir instrucciones

Dificultad para prestar atención