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Como síntesis y elemento de evaluación

Claridad visual-comunicativa del mapa

Relaciones cruzadas

Elemento que demuestra la reconciliación integradora

jerarquización

Construcción de las proposiciones

Como técnica para sintetizar textos

Como actividad áulica

Para la presentación de un tema o unidad

Para la representación de conocimientos previos

Como instrumento para la planificación

Los MC y la aplicación del aprendizaje significativo en el aula

Reconciliación integradora

Diferenciación progresiva

Inclusión

Conexión con las ideas previas de los alumnos