Гендерные исследования
Понятие - гендер

Область социальной инженерии

Концепции феминисткой теории

Статья антрополога Гейла Рубина
Гендер как комплекс соглашений, регулирующих биологический пол как предмет общественной деятельности

Из учебника социолога Э. Гидденса
Род(гендер) является культурно и социаально заданным. Существует два пола (мужской и женский) и два рода (мужественный и женственный)

Теоретик гендерной методологии Джоан Скотт
Элемент социальных отношений, основанный на воспринимаемых различиях между полами, и основной путь обозначения отношений власти

Первые феминистские труды: книга Мэри Уоллстонкрафт "В защиту прав женщин"
Неравенство мужчин и женщин объясняется социальными предрассудками и воспитанием

Книга Симоны же Бовуар "Второй пол"
Обосновывалась самоценность и самодостаточность женщин

Социология гендера (социология и структурная антропология начала 20 века).

Этнографические исследования Маргарет Мид
В истории цивилизации существовало иное распределение ролей в обществе, иное воспитание, иные ценности (не связано с биологией)

Эссенциалистский подход
Задаеи вопрос о природе объективной реальности, противопоставляя дух и материю , субъективное и объективное, внутреннее и внешнее, мужское и женское

Понятие гендер
Гендер есть социальное обозначение биологического пола, как он существует в обществе

Конструктивистский подход
Появился из глубин кантовской философии, философии жизни, переводит вопрос о мире в план языкового выражения субъективных представлений о нем. Задача - узнать, как формируются представления, как могут быть выражены и каким образом могут обмениваться

Гендерная психология

Постфеминизм

Теории основываются на психоанализе Лакана
Субъективность как нечто расщепленное, доминирующей составляющей является "символическое" и "воображаемое"

Т. де Лакретис
Гендер - не простая производная от анатомо-биологического пола, но социальная конструкция, репрезентация или скорее составной эффект дискурсивных и визуальных репрезентаций, которые, как продукт различных общественных институций: не только семьи, системы образования, масс-медиа, медицинв или права, но и языка, искусства, литературы, кино и научной теории

Э.Гросс
Гендер - метафора сексуальной дифференциации, не поддающуюся определению или идентификации

Ю. Батлер
Гендер - перфорация идентичности в данный момент у данного субъекта под влиянием определенных социальных стереотипов

Классический психоанализ 19 в.

Проблематизирует восприятие отдельным отдельным человеком собственной половой принадлежности и формирование сексуального влечения к лицу определенного пола

Символический психоанализ Лакана - середина 20 в.

Направления О.А.Ворониной

1. Гендер, как интрумент социалогического анализа

Социальная конструкция

Социально-демографическая категория

2. Понимание тендера в рамках женских исследований

Гендер, как субъективность

Гендер, как идеологический конструкт

Гендер, как сеть

Гендер, как технология

3. Гендер, как культурологическая интерпретация

Гендерная информация

Информация, непосредственно касающаяся распределения полоролевых функций и связанной с этим субъективной самоидентификации

Гендерный подход
Предполагает индивидуальный подход к проявлению идентичности, в том числе сексуальной, которая в большей степени зависит от конкретных задач, поставленных индивидуумом в той или иной ситуации - экономической, политической или любой другой

Предмет - существующие в данном обществе представления о различиях между мужчинами и женщинами - представления об особенностях мужчин и женщин, их отличительных чертах (феминность и маскулинность)

Рассмотрение черт нейтрально-объективистски -
Как факт общественного сознания (предмет социологичечких исследований)

Рассмотрение черт политически позитивно - Как демократическую тенденцию и критически

Гендерные различия. Маскулинность и феминность. Гендерные стереотипы. Половые различия

Гендерные стереотипы -
Устойчивые для данного общества в данный исторический момент представления о различиях между мужчинами и женщинами

Гендерная идентичность и гендерные роли

На уровне индивида

На уровне общества

Признаки человеческого пола

1) генетический (набор хромосом - женский 46XX, мужской 46XY)

2) гонадный (репродуктивная функция - у женщин яичник- яйцеклетка; у мужчин - яички-сперматозоиды)

3) гормональный (половые гормоны - у женщин эстрогены, у мужчин - андрогены)

4) соматический (совокупность строения половых органов и развития вторичных половых признаков)

5) психический (осознание своего пола индивидуумом, направленность его полового влечения)

6) гражданский (паспортный)

Биограммы (генетические программы)

Мужская биограмма предполагает агрессивность и стремление к господству

Женская биограмма предполагает инстинкт продолжения рода

Критические стадии половой дифференциации

Эмбриональное развитие

Период полового созревания

Труд психологов Элеонор Маккоби и Кэрол Ддексон "психология половых различий". Поддвердились некоторые различия

Способность к устной речи выше у девочек

Способность в визуально-пространственной ориентации выше у мальчиков

Математические способности и физическая агрессия выше у мальчиков

Вывод

Абсолютных различий между мужчинами и женщинами очень немного

Гендерная стратификация. Гендер - уровень социума

Модель половых ролей -
Соответствие поведения индивида стандартам "настоящего мужчины (мальчика)" или "настоящей женщины (девочки)", заданным культурной, этнической, социальной, возрастной, конфессиональной средой

Гендерная ассиметрия -
Неравнозначных характер особенностей положения мужчин и женщин

Гендерная экспертиза -
Анализ обоснованности решения с точки зрения гендерной симметрии

Гендерная стратификация

1 подход
Основывается на биологическом разделении полов, но предполагает выделение в качестве социальных страт - отдельно мужчин и женщин по всем традиционным основаниям стратификации: национальности (расе), образованию, социальному положению, экономическому доходу и возрасту

2 подход
Предполагает более сложные гендерные различия: выделяются разные типы гендерного поведения

Классификация типов Сандры Бем, 70-е годы

Маскулинные женщины и мужчины (с высокой степенью маскулинности и низкой степенью феминности)

Феминные женщины и мужчины (с высокой степенью феминности и низкой степенью маскулинности)

Андрогинные мужчины и женщины (с высокой степенью как маскулинности, так и феминности)

Недифференцированные мужчины и женщины (с низкой степенью как маскулинности, так и феминности)

Гендерная самоидентификация. Гендер - уровень субъекта

Гидденс выделяет три основные теории формирования половой идентичности

Фрейдистская

Развернутая теория социализации сексуальных влечений и постановка проблемы идентификации ребенка в процессе психического созревания с матерью, с отцом, с внешним объектом влечения, с неким идеалом

Теория Ходороу

Концепция "воспроизводства материнства". Решающим для формирования психического является отделение от матери и тогда ущербными оказываются мужчины, которые, в противоположность женщинам, из поколения в поколение наследуют страх неизбежной потери эмоционального контакта и соответствующие поведенческие стереотипы

Моралистка концепция Гиллан

Специфически феминистская этическая концепция: сексуальность проходит три ступени: от связанной непосредственно с "естественными" задачами пола (для женщин - альтруизм и жертвенность) через разумный эгоизм к осознанному партнёрству - третьей ступени, на которой поведенческие идеалы мужчины и женщины окажутся тождественными