A reformpedagógia főbb évszámokban

1889-1918

Cecil Reddie - Abbotsholm nevelőintézet - benntlakásos iskola

Maria Montessori- Gyermekek háza- gyermeki aktivitás és szabadság

Ovide Decroly - Ermitage magániskola - ismeretek a természetből

Georg Kerschensteiner - Népiskolából munkaiskola

Adolphe Ferriére - Új iskolák nemzetközi irodája - Tevékeny, cselekvő iskola

1918-1945

Peter Petersen - Jena Plan - önálló tanulás, kívácsiság ereje mint hajtóerő

Carleton W. Washburne - Winettka Plan -tudás és csoportmunka

Helen Parkhurst - Dalton Terv-laboratórium

Célestin Freinet - Tapasztaláson alapuló tanulás

Rudolf Steiner - Waldorf Iskola - Antropozófia alapokon

1945-1990

Reformoktatás

Alternatív Iskolák

Első alapdokumentum: A gyermekek évszázada

Ellen Key (1849–1926)