LECTURA COMO HERRAMIENTA DE PARTICIPACIÓN ACTIVA
Lectura inteligente del párrafo
Actitud mental activa
Comprensión lectora
Crítico o evaluativo
Se acepta o rechaza el texto leído basándose en la práctica
inferencial
es la posibilidad que tiene el lector de imaginar circunstancias o elementos que no están incluidos en el texto
Reorganizacion literal
Organizacion clasificacion del texto para poder expresar el contwenido deltexto, en palabras propias
Literal
Información explicita extraída del texto
Conexión con el autor por medio de la lectura
técnicas para desarrollarla
subrayado
Se recomienda hacerlo en la segunda lectura, para asimilar las ideas principales
toma de notas
Apartes escritos de ideas ideas principales muy cortas, sin conectores entre ellas.
Resumen
Texto reducido a las ideas principales, y fundamentales del texto
Esquemas
Representaciones gráficas