ADHD E SCIENZE MOTORIE: AMBIENTE INCLUSIVO.

ADHD E SCIENZE MOTORIE: AMBIENTE INCLUSIVO.

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Che cos'è e qual è il significato di ADHD?ADHD sta per Attention Deficit Hyperactivity Disorder. Cosa significa? In italiano sta per Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività.Si tratta di un disturbo del neurosviluppo del bambino e dell'adolescente caratterizzato da sintomi ben definiti e continui come:difficoltà di prestare attenzione e mantenere la concentrazione;comportamenti impulsivi;irrequietezza fisica o iperattività motoriaQuesto disturbo dell'attenzione si manifesta solitamente prima dei 7 anni d’età per almeno 6 mesi.

CARATTERISTICHE ADHD

CARATTERISTICHE ADHD

IMPULSIVITA'

IPERATTIVITA'

MOVIMENTO CONTINUO

DIFFICOLTA' DI CONCENTRAZIONE

SCIENZE MOTORIE

SCIENZE MOTORIE

BENEFICI DELL'ATTIVITA' MOTORIA PER ADHD.

REGOLAZIONE EMOTIVA

INCREMENTO DELL'AUTOSTIMA

MIGLIORAMENTO DELLA CONCENTRAZIONE

GIOCHI DI SQUADRA

CALCIO ,BASKET ED ESERCIZI

AMBIENTE INCLUSIVO

SPAZI DI APPRENDIMENTO

SPAZI DI APPRENDIMENTO

Palestra

a

Spazi aperti

MATERIALI ADATTI

MATERIALI ADATTI

PALLONI ,PERCORSI CON CONI

COINVOLGIMENTO DEL GRUPPO

COINVOLGIMENTO DEL GRUPPO

ATTIVITA' COOPERATIVE E TUTORAGGIO TRA PARI.

STRATEGIE DIDATTICHE

STRATEGIE DIDATTICHE

METODI: BRAINSTORMING, CIRCE TIME,COOPERATIVE LEARNING

a

PAUSE ATTIVE, ADATTAMENTI,

TEMPI FLESSIBILI, REGOLE SEMPLIFICATE

SVILUPPARE LE COMPETENZE MOTORIE DI BASE.

OBIETTIVI DISCIPLINARI

OBIETTIVI DISCIPLINARI

PROMUOVERE LIL RISPETTO DELLE REGOLE

RISULTATI ATTESI

MIGLIORAMENTO DELLA COORDINAZIONE MOTORIA

MIGLIORAMENTO DELLA COORDINAZIONE MOTORIA

MAGGIORE PARTECIPAZIONE E INCLUSIONE

MAGGIORE PARTECIPAZIONE E INCLUSIONE

RIDUZIONE DELL'ANSIA E DEL SENSO DI ESCLUSIONE