Розділ мовознаства

Розділ мовознаства

r

Мовозна́вство, або лінгвістика — наука, що вивчає мову в усій складності її прояву; наука про мову взагалі й окремі мови світу як індивідуальних її представників. Це наука про мову.

a
Фонетика

Фонетика

r

Фонетика - це розділ мовознавства, в якому вивчається звукова система мовлення.Завдання фонетики - вивчити загальні закономірності творення звуків, їх класифікацію, схарактеризувати звукові зміни, визначити інші фонетичні одиниці - склад і наголос.

a
Орфографія

Орфографія

r

Орфографія  (від грецьких  orthos -  правильний і  grapho  - пишу) - це система загальноприйнятих правил написання слів якої-небудь мови і розділ мовознавства, який вивчає правопис слів. Українська орфографія вивчає правила написання значущих частин слова, вживання великої букви, правила переносу слів з рядка в рядок, правила написання слів разом, окремо і через дефіс.

a
Пунктуація

Пунктуація

r

Пунктуація (від латинського -, що означає крапка) - це система правил уживання на письмі розділових знаків і розділ мовознавчої науки про використання розділових знаків.

a
Речення

Речення

r

Речення — це синтаксична одиниця, що виражає певну думку, має інтонаційну та смислову завершеність і служить для спілкування.

a
Лексика

Лексика

r

Лексика (від гр. lexicos - той, що відноситься до слова) - це сукупність слів, які вживаються у мові.Наука, яка вивчає словниковий склад мови - значення слів, їх походження, зв'язок з іншими словами, має назву лексикологія (від гр. lexis - слово і logos - вчення).Збором та систематизацією слів, а також теорією та практикою укладання словників займається лексикографія.

a
Фразеологія

Фразеологія

r

Фразеологія - це розділ мовознавства, що вивчає фразеологічну систему мови.Об'єктом вивчення фразеології як мовознавчої дисципліни є сукупність усіх фразеологічних одиниць (фразеологізмів) мови. Предметом фразеології є вивчення типологічних ознак фразеологізмів, дослідження природи і їх сутності, закономірностей функціонування.Фразеологізмом (фразеологічною одиницею) називається "лексико-граматична єдність двох і більше компонентів, граматично організованих за моделлю словосполучення чи речення, яка, маючи цілісне значення, відтворюється у мовленні за традицією, автоматично".11 Наприклад: байдики бити (ледарювати); показати, де раки зимують (провчити, покарати); лебедина пісня (останній вияв таланту); стати на ноги (одужати).