Agentes Socializantes y sus efectos en el desenvolvimiento del niño (a).

La Escuela

Crea nuevos espacios de interacción con niños de su misma edad y con grupos contemporáneos que potencian su desarrollo.

Estimula la comunicación verbal y extra verbal a través del juego y otras actividades grupales.

Estimula el autocontrol emocional y la asertividad en la resolución de conflictos.

Contribuye al logro de la independencia y la autonomía infantil, así como a la formación de hábitos de vida bien estructurados.

La Familia

Amor: Lo importante es que el niño se sienta amado.

Autoridad Participativa: Tiene que ver con la manera de ejercer la autoridad. Los padres deben saber cómo ejercer la autoridad.

Intensión de servicio: Los padres deben buscar la felicidad de nuestros hijos y ayudarles para que su vida sea más agradable y más plena.

Trato positivo: Debemos comentar todo lo bueno que tienen las personas que conviven con nosotros y todo lo positivo de sus acciones.

Medios de Comunicación

Rendimiento escolar: Numerosos estudios realizados al efecto, han demostrado que los alumnos que ven más de dos horas diarias de televisión obtienen rendimientos escolares más bajos. La causa de este hecho se debe al retraso del proceso madurativo y a una menor capacidad de abstracción, cuando existe abuso televisivo desde la edad preescolar.

Estereotipos: Los niños pueden extraer, en consecuencia, un aprendizaje que no es el más adecuado en aspectos tales como, la relación con sus padres y maestros, sexualidad, modas, alimentación y comportamiento social.