ANALISIS DE LA CONDUCTA
estudio de la conducta humana
Conductismo
para evaluar el comportamiento humano
describir los atributos y dimensiones
metodos para la evaluación conductual
entrevista
es un auto informe de los metodos para evaluar la conducta
observaciones naturales
es una observacion directa
la precisión de la evaluación
obseraciones analogas
la observación de menos comportamientos
Auto- registros
se registran los pensamientos, emociones y comportamientos
evaluación conductual
Proceso continuo que se extiende durante toda la intervención
esclarecer cuales son las conductas inadaptadas y como se manifiestan
caracteristicas
es especifica
Incluye metas de intervención
las connductas problemas de especifican por distintos paradigmas
fases de intervención conductual
fase inicial
recogida de información
fase de linea base
se tiene claro cuales son las conductas problema
fase de intervención
despues de la recogida de liea base se introduce un tratamiento destinados a modificar la conducta
fase de seguimiento
Se comprueba si se van ejecutando las bases anteriores
proceso de evaluacion
se encamina tanto a contar con datos de contraste como a la elaboración del análisis de la conducta problema
la modificacion de conducta
se diferencia de
análisis topografico
describe los movimientos específicos que forman parte del aspecto del individuo
como
frecuencia
duración
intensidad
latencia
calidad
se necesita
análisis funcional
la identificación ideográfica o la manipulación sistemática de variables y relaciones funcionales sobre los problemas conductuales especificos en condiciones y entornos determinados
caracteristicas
Hace hincapié en la identificación de las variables
Se basa en hipótesis de trabajo de los problemas conductuales
es dinamico ya que puede cambiar con el tiempo
con un enfoque constructivo de la evaluación
aumentar las conductas deseables y reducir conductas indeseables
debe incluir amplios sistemas sociales
autores
Joseph Wolpe (1915-1997)
aplico la terapia de la conducta para la neurosis, fobias, andiedad
el primcipio de inhibición recíproca
la que permite que la respuesta d ansiedad ocurraen precencia de los estimulos que provocan la respuesta de ansiedad
Desensibilización sistematica
se expone al paciente al estimulo de fobia para disminuir la ansiedad
Hans Eysenck (1916- 1997)
se procupa por la inteligencia y el cociente intelectual
Inventarios mas conocidos
inventario de personalidad y cuestionario de personalidad
Albert Bandura
(1925-2021)
teoria cognitivo social del aprendizaje
describir los factores ambientales, personales y comportamentales
en los procesos de aprendizaje
aprendizaje vicario o modelado
se refiere a que aprendemos medianre modelos socuales
consta de 4 fases
atención
se observa
la conducta del
modelo.
retención
se procesa
reproducción motriz
se lleva acabo la conducta
motivación
repite la conducta de observación
en estos procesos estan presentes el factor cognitivo y social
mecanismos de autorregulación
Las personas controlan sus emociones, pensamientos y motivaciones
teoria de la autoeficacia
emociones y acciones que estan planificadas
Sidney W Bijou (1908-2009)
centro su trabajo en las descapacidades intelectuales
modalidades de terapia y modificación de la conducta
tecnicas basadas en el condicionamiento clasico
si existe un estimulo incompatible con la ansiedad, el estimulo ansiogeno no provicara ansiedad
tecnicas de exposicion
es reducir o eliminar las respuestas de ansiedad durante un periodo de tiempo
terapia implosiva
se expone al paciente a tantas situaciones evitativas
de obtener una exposicion completa al estimulo condicionado
Inundación
se provoca una confrontación inmediata del sujeto con su miedo
procedimientos aversivos
intentan asociar un comportamiento no deseado con un estimulo despues de una respuesta no deseada
castigo
Consistente en la
presentación de un estímulo
después de una respuesta no
deseada.
terapia aversiva
se explican
mediante el esquema del
condicionamiento clásico
tecnicas basadas en el condicionamiento operante
reforzamiento positivo
Castigo negativo. Ocurre cuando se
retira un reforzador a un individuo
extincion. Al eliminar el refuerzo
positivo se debilitan las conductas y ello
puede llevar a la desaparición.
reforzamiento negativo
Consiste en
retirar un reforzador
negativo o estímulo
castigo positivo
Ocurre cuando aplicamos un estimulo contingentemente a una conducta y se produce una disminucion de la conducta
Atipica
a los trastornos
los trastornos que surgen en la infancia
depresión y ansiedad
trastorno negativista, desafiante, trastorno disocial y trastorno del comportamiendo perturbador no especificado
problema conductual
la desobediencia
la negación a iniciar una conducta
evolución conductual
un paradigma de evaluación psicológica basado en la ciencia
con los métodos, conceptos y estrategias para describir y explicar la conducta humana
terapia de la conducta
relajación muscular profunda
en la decada de los años 60
en este año se establece como método terapéutico
en los años 90 se encuentras las corrientes de
Escuela Inglesa
Eysenck
para el, la terapia va a consistir en usar los principios del aprendizaje de la psicologia experimental
Escuela de Skinner
se habla de la modificacion de la conducta la cual se utiliza
Definición de la conducta deseada
restructuración del ambiente
B. F. Skinner
respiración profunda
reduce el estres
tecnicas basadas en la teoria del aprendizaje
entrenamiento en habilidades sociales
Intervienen factores como, culturales, edad, sexo, clase, social, edicacion
aplicaciones clinicas de la terapia
trastornos de ansiedad
trastornos por angustia con agorafobia
cognitivo- conductual
la exposicion
a los sintomas de angustia y situaciones temidad
fobia simple
se utiliza la tecnica de
in vivo
exposicion gradual in vivo
consiste en someter al paciente a una exposicion repetida y prolongada a los estimulos fobogenos, eliminando las conductas de evitacion y huida
fobia social
trastorno obsesivo compulsivo
la terapia que se aplica es la de exposición con prevención de respuesta,
trastorno depresivos
la tecnica utilizada es psicoterapia breve que se
desarrolla aproximadamente en 20 sesiones,
trastornos de alimentacion
anorexia nerviosa
la tecnica que se utiliza es
bulimia nerviosa
la tecnica que se utiliza es
se utiliza para cambiar la conducta de los pasientes y sus actitudes hacia la imagen y el peso
las intervenciones
comienzan en el momento en que se utilizan estrategias para que ciertas conductas no aparezcan
algunas enfermedades geneticas
autismo
la tecnica que se utiliza es
tecnicas para instaurar una conducta
reforzadores
positivos
tecnicas para reducir o eliminar una conducta
reforzamiento diferencial
extincion
elimina o disminuye la conducta deseada
Sindrome de Down
ocurre cuando una division celular anormal produce material genetico adicional del cromosoma 21
principios basicos de la intervencion
anticipacion
intervencion para niños con discapacidad intelectual
limites
fijar normas y limites desde temprana edad
analisis funcional
intenta averiguar los factores responsables de la produccion de los comportamientos
onicofagia
se define como la manera de comer o morderse las uñas
interencion
modelado
inversion de un habito
tecnicas de autocontrol
se enseña a las personas estrategias que permita modificar la conducta
modelo de autocontrol
auto registro
recopila informacion de la conducta
auto evaluacion
establecen comparaciones y se hace la formulacion de conclusiones respecto a la eficacia del tratamiento
Terapia Racional Emotiva Conductual
Albert Ellis
enfoca su atencion en la identificacion de las cogniciones distorcionadas y la eliminacion de las fuentes que causan los sintomas
caracteristicas
Busca el cambio de personalidad profundo y directo
El pensamiento, afecto y conducta estan interrelacionados afectandose mutuamente
tiene como fin la sustitucion activa de las creencias racionales
postula el modelado A, B ,C
tecnicas de tratamiento
identificacion y valoracion del problema
adquisicion de habilidades
aplicacion fuera de la sesion terapeutica
clasificacion
tecnicas cognitivas
tecnicas emotivas
tecnicas conductuales
terapia cognitiva
Aaron T. Beck
postula que las emociones y conductas de las personas estan influenciadas por su perceocion de eventos
caracteristicas
Es un enfoque orientado al problema y objetivos
es un procedimiento activo y directo
se utiliza para tratar la ansiedad, depresion, fobias
el terapeuta ayuda al paciente a pensar de una manera mas realista