-Ambos colectivos son influenciables (por los padres y grupos de iguales). -Realizan el ocio en su tiempo libre. -Dependen de los padres y del dinero que tienen para elegir el ocio. -No saben qué quieren. -No sienten presión a la hora de realizar un buen ocio. -En la Animación Sociocultural se produce desarrollo personal en ambos. -El ocio y el consumo van de la mano en este ámbito. -El ocio televisivo o telefónico, o un mal uso del ocio los hace pasivos, menos creativos, consumistas, menos cooperativos, menos autónomos...
¿EN QUÉ SE DIFERENCIAN?
INFANCIA
JUVENTUD
En cuanto a...
Los padres/madres eligen el ocio por ellos/as y están pendientes.
FAMILIA
No le prestán mucha atención ni interés a la familia.
Depende del lugar de nacimiento (si es pueblo o ciudad) para salir más a la calle y relacionarse.
ESTUDIOS
Abandonan los estudios para conseguir dinero y se ponen a trabajar.
Tienen mucho tiempo libre, por lo tanto lo pueden aprovechar en el ocio, dependiendo económicamente de los padres.
DINERO
Pueden elegir por su propia persona en qué invertir su tiempo libre y de ocio.
Se utiliza el ocio como medio de educación, ya que hay veces que los padres no disponen de suficiente tiempo para pasar con ellos/as, apuntándolos a clases extraescolares.
TRABAJO
Se agobian fácilmente por el dinero, pero tienen mayor independencia. No suelen aprovechar bien el tiempo libre, poco ocio y piensan en la diversión.
¿QUÉ NOS DICE SOBRE ESTAS COSAS?
Subtema
En la infancia, los estudios y la familia influyen directamente en el ocio, ya que es impuesto por los padres, por ser un elemento fundamental para la socialización infantil, porque fomenta la participación en grupo y la implicación personal, y porque educa a los niños/as. El ocio en los jóvenes depende de la sociedad, del trabajo, del dinero, del tiempo libre y no tanto de los padres/ familiares, sino que se trata más de un ocio lúdico y de diversión que educativo.
