Approche novatrice

Est-ce qu’il s’agit d’un élève à risque ou d’un élève HDAA ?

OUI

Élève HDAA

classe d’adaptation dans une école régulière

Inclusion dans une classe ordinaire

Classe d’adaptation dans une école spéciale

Élève à risque

classe ordinaire

NON

Classe ordinaire

Programme avec concentration

école privée

Est-ce que l’école du quartier est en mesure de répondre aux besoins ?

NON

Communication entre la direction et la commission scolaire sur les possibilités

Rencontre avec les parents/tuteurs et l’élève pour faire un choix

OUI

Mise en place du plan de transition

STRATÉGIES POUR MAXIMISER LA RÉUSSITE