Avaliação da Aprendizagem

Estratégia de ensino

Caráter formativo

Favorecedora do progresso pessoal e autonomia do aluno

Subsidia o professor

Aperfeiçoamento da prática pedagógica

PRINCÍPIOS

Aplicar estratégias adequadas

Diversificar as técnicas

Estabelecer objetivos a avaliar

Utilizar métodos adequados

TIPOS

DIAGNÓSTICA

Verificar o conhecimento prévio

Realizada no início do período/unidade

FORMATIVA

Verificar se são atingidos os objetivos previstos

Realizada durante o período/unidade

SOMATIVA

Classificar os alunos conforme os níveis de aproveitamento

Realizada ao final do período/unidade