BASES CURRICULARES DE LA PRIMERA INFANCIA PARA LA EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR
Saber pedagógico
Crean
Emocionan
Construyen
Imaginan
Sientan
Reflexión pedagógica
Toma de decisiones
Valoracion antes y despues de la acción
Desarrollo y aprendizaje
Explorar
Construir otras ideas
Conocimientos
Relaciones y experiencias
Vivir la experiencia
La experiencia deja huellas
El diario de una maestra
Valorar el proceso
Compartir saberes con la familia
Ideas para proyectar estrategias pedagogicas
Diseño de ambientes
Ambientes y juego tiempo libre
la hora de bienvenida, canciones,danzas,relatos
construcción de pactos de convivencia
Transformaciones propuestas
Hablar y explorar
Preguntar y representar al mundo
Compartir y crear con otros
Desplazarse por el espacio
Organización curricular y pedagogica
Para que?
Para que se potencia- Desarrollo y aprendizaje
El que?
Que se potencia- Propósito de la educacion inicial
¿Como?
Como se potencia- Organizacion de la practica pedagogica
Aprendizajes desde la experiencia
El aprendizaje
Activa
Hace nacer
Estimula
Relaciones bidireccionales
Provocar
Acompañar
Cuidar
Practica pedagógica
Indagar
Valorar el proceso
Vivir la experiencia
Proyectar