PLAN ESTRATÉGICO DE EDUCACIÓN
Principios de acción
Transparencia
refiere
a
Cumplir y fortalecer
mecanismos
de
rendición de cuentas
Inclusión
refiere
a
facilitar el acceso
de la población
a
servicios educativos
Diálogo y
participación
social
refiere
a
Generar la responsabilidad
mediante
procesos democráticos
de la
comunidad
Educación como un derecho
refiere
a
garantizar la educación con calidad
para
todos los habitantes
Equidad e igualdad
refiere
a
posibilitar que la población
tengan acceso
a
los servicios educativos
y
con calidad
Pertinencia lingüística y cultural
refiere
a
responder
a
las características
lingüísticas y
culturales
de
los pueblos
mediante
los servicios educativos
Multiculturalidad e interculturalidad
refiere
a
respetar la diversidad
de pueblos
y
asegurar el desarrollo
de aprendizajes
Líneas estratégicas
igualdad de oportunidades
para todos
Modernización del
sistema educativo
Educación de calidad
Escuelas dignas y equipadas
Tecnología educativa
al alcance de los
más pobres
Educación como un derecho
Compromiso y participación de todos
atención a los niños
y jóvenes fuera del sistema
Ejes prioritarios
Cobertura
Calidad, equidad
e inclusión
Modalidades diversas
de entrega escolar
y extraescolar
Espacios dignos y saludables
para el aprendizaje
Gestión Institucional
Finalidad
refiere
a
Garantizar la educación
como
Un derecho
de
los pueblos guatemaltecos
para
formar ciudadanos
con
identidad cultural
Objetivo
refiere
a
facilitar que
los estudiantes
construyan aprendizajes
pertinentes
Resultados
refiere
a
alcanzar resultados
satisfactorios
para
cada uno de los ejes priorizados
al
término del período del plan
Matriz de Indicadores
Indicadores
refiere
a
comprobar
si
al final del período
de
la presente administración
han mejorado los indicadores
de
cobertura
y
calidad
de
los subsistemas
Fuentes de verificación
refiere
a
Informes
de
el Sistema Nacional
de
indicadores educativos
supuestos
refiere
a
lograr las
metas propuestas
Líneas de acción
Ejes
cobertura
calidad, equidad
e inclusión
Modaliddes diversas
de entrega escolar y
extraescolar
Espacios dignos y saludables
para el aprendizaje
Gestión Institucional
Actividades
refiere
a
Toda acción que
lleve a cumplir
las
metas propuestas
Condiciones
para el
logro
refiere
a
los recursos necesarios
para
lograr lo establecido