Cómo organizar el proceso de enseñanza musical de forma intercultural: propuestas para trabajar interculturalmente en el área de Primaria
1. El aula de música como espacio de trabajo de la interculturalidad en Educación Primaria
2. Organización de una programación didáctica musical intercultural
3. Ejemplo de unidad didáctica resultante y de actividad de interpretación musical
4. Conclusiones
