Criterios para la Selección y empleo de métodos en la Catequesis

COHERENCIA

COHERENCIA

Con la pedagogía de la Fe

Pedagogía original

Busca la comunión del catequizando con Jesús

Agente principal: El Espíritu Santo

Principio Fundamental

Fidelidad a Dios

Fidelidad a la persona humana

Norma y modelo

La pedagogía de Dios

Rasgos básicos

Pedagogía

Personalizante

Del don y del encuentro

De la encarnación

De la experiencia

De los signos de Dios

Integradora

Diferenciadora

Liberadora

SERVICIO

SERVICIO

En todo momento a la vida
concreta de los catequizando

Parte de la existencia y realidad humana

Tomando su situación histórica

Facilitar que es atentos a sus experiencias

Personales

Sociales

Familiares

Descubran el sentido de la vida

Interrogantes

Inquietudes

Reflexiones

Esperanzas

Búsqueda de la comunión con Jesucristo

Experiencia de vida nueva

RESPETAR

RESPETAR

El ritmo de las personas
y grupos

Circunstancias que atraviesan

Destinatarios concretos

Comunidad eclesial

La fe impulsada por la Gracia Divina

Cultivada por acción de la Iglesia

Proceso de maduración

Dios se revela

Lento

Respeta el caminar de las personas
y de las comunidades

Unos van despacio

Unos se detienen

Unos van rápidos

Por etapas

Capacidad de crecimiento

Saber esperar

No imponer ni presionar

RESPETAR

RESPETAR

La naturaleza del mensaje cristiano

Cristocentrismo

Dimensión Trinitaria

Primer anuncio o Kerigma

Las fuentes

Sagrada Tradición

Sagradas Escrituras

Magisterio

Los lenguajes de la fe

Documentos de la fe

Textos litúrgicos

Escritos de los padres de la Iglesia

Testimonios de Santos

Formulación del Magisterio

Símbolos de fe

Celebración cristiana

Ritos y palabras

Sacramentos

De la oración

Salmos

Liturgia de las horas

Plegarias eucarísticas

El Padre Nuestro

FIDELIDAD

FIDELIDAD

A la integridad del mensaje cristiano

Jesús anuncia el Evangelio íntegramente

"Todo lo que he oído a mi Padre,
os lo he dado a conocer" Jn. 15,15

Defensa de la integridad

A ejemplo de la pedagogía
gradual, progresiva

Adaptada a la capacidad de
los destinararios

Presentar el mensaje autentico,
sin reducir sus exigencias

Exige a sus discípulos "Enseñadles a guardar todo lo
que yo os he mandado" Mt. 28,19

La Sagrada Tradición lo transmite
íntegramente al Magisterio

Evitar presentaciones

Parciales o deformadas

No mutiladas

Falsificadas o disminuidas

Un buen MÉTODO DE CATEQUESIS
es garantía de FIDELIDAD AL CONTENIDO

El CONTENIDO de la catequesis exige
UN PROCESO DE TRANSMISIÓN ADECUADO

LA CORRELACIÓN ENTRE EL MENSAJE REVELADO Y LAS EXPERIENCIAS HUMANAS PROFUNDAS