Deporte de invasión
Baloncesto
Equipo con balón
Jugadores con balón
Técnica individual
Táctica individual
Adaptación al reglamento
Jugadores sin balón
Técnica individual
Táctica individual
Adaptación al reglamento
Principios tácticos:
Conservar el balón
Progresar hacia la portería
Marcar punto
Objetivo:
Atacar
Equipo sin balón
Pueden ser:
Técnica individual
Táctica colectiva
Adaptación al reglamento
Principios tácticos:
Recuperar el balón
Que no avance el equipo contrario
Que no marquen punto
Objetivo:
Defender
Indicadores de logro
Subtopic
Subtopic
Subtopic
Topic principal
Curso
1º Bachillerato
BLOQUE SALUD
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
PROCIDIMENTAL:
Valorar la actividad desde la perspectiva de la salud, la diversión, la autosuperación y las posibilidades de interacción social y de perspectiva profesional y adoptar actitudes de interés, respeto, esfuerzo y cooperación en la práctica de este tipo de actividades.
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE
EA 1. Diseña y organiza actividades físicas como un recurso de ocio activo y participa, valora los aspectos sociales y culturales y las posibilidades profesionales futuras que están asociadas e identifica los aspectos organizativos y el material necesario de estas actividades
EA 2. Adopta una actitud crítica delante de las prácticas de actividad física que tienen efectos negativos para la salud individual o la colectiva y delante de los fenómenos socioculturales relacionados con la corporalitat y los derivados de las manifestaciones deportivas.
CONTENIDOS
OBJETIVOS
Criterio Bloque Común
EA 1. Respeta las reglas sociales y el entorno en el que se llevan a cabo las actividades físico-deportivas.
EA 2. Facilita la integración de otras personas en las actividades de grupo, las anima a participar y respeta las diferencias.