ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
DIDÁCTICA
es una
CIENCIA
situada en la
EDUCACIÓN
estudia
EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
sirve para
ORGANIZAR LA ENSEÑANZA Y FAVORECE EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES.
consta de 3
ELEMENTOS
CONOCIMIENTO Y/O CONTENIDO
ESTUDIANTE
DOCENTE
ESTRATEGIA DIDÁCTICA
"Procedimientos que el agente de enseñanza utiliza en forma reflexiva y flexible para promover el logro de aprendizajes significativos en los estudiantes" Tebar, 2003.
sus tipos son:
ENSEÑANZA
utilizadas por el
DOCENTE.
APRENDIZAJE
utilizadas por el
ALUMNO.
su clasificación:
ESTRATEGIAS PRE-INSTRUCCIONALES
se usan al:
INICIO DE LA CLASE.
objetivo:
ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS.
ejemplos
LLUVIA DE IDEAS
CUADRO T
ORGANIZADORES GRÁFICOS
ILUSTRACIONES
ESTRATEGIAS CO-INSTRUCCIONALES.
se usan :
DURANTE EL DESARROLLO DE LA CLASE
y
FOMENTAN LA MEJORA DE LA ATENCIÓN Y DETECCIÓN DE LA INFORMACIÓN PRINCIPAL.
ejemplos:
BLOGS
LÍNEAS DE TIEMPO
DEBATE
ENTREVISTA
ORGANIZADORES GRÁFICOS
ESTRATEGIAS POST-INSTRUCCIONALES.
se usan al:
CIERRE DE LA CLASE.
y
SIRVE PARA HACER UNA REVISIÓN FINAL DE LA CLASE.
ejemplos:
MAPA CONCEPTUAL
MAPA MENTAL
ILUSTRACIONES
ORGANIZADORES GRÁFICOS
sus categorías
ELABORACIÓN DE LA INFORMACIÓN
el estudiante
GENERA NUEVAS IDEAS
ejemplos:
ENSAYO
LLUVIA DE IDEAS
REPRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN
el estudiante
REPRESENTA GRÁFICAMENTE EL CONTENIDO APRENDIDO
ejemplos:
ORGANIZADORES GRÁFICOS
RED SEMÁNTICA
LÍNEA DEL TIEMPO
DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y TRABAJO GRUPAL.
el estudiante:
COLABORA, COOPERA Y SE COMUNICA.
ejemplos:
JUEGO DE ROLES
PANEL DE DISCUSIÓN
COMPRENSIÓN DE LA INFORMACIÓN.
el estudiante:
ESTRUCTURA ESQUEMAS MENTALES
ejemplos:
ILUSTRACIONES.
INFERENCIAS
SILLAS FILOSÓFICAS
DESARROLLO DE LA HABILIDAD ORAL Y/O COMUNICATIVA
el estudiante:
PONE EN PRÁCTICA LA COMPETENCIA ORAL.
ejemplos:
ORATORIA
ENTREVISTA
DEBATE
BLOGS
¿SINCRONO O ASÍNCRONO?
SÍNCRONO
TODOS LOS INVOLUCRADOS EN UNA ACTIVIDAD DEBEN REALIZAR SU PARTE AL MISMO TIEMPO.
ASÍNCRONO
LOS PARTICIPANTES PUEDEN EXPERIMENTAR CUANDO LO DESEEN.