Fases de la Investigación Científica

Explicaciones tentativas de la
relación entre dos o más variables

funciones

Guiar el estudio

Propocionar explicaciones

Apoyar la prueba de teorías

Según el alcance de estudio

Exploratorio

No se formulan

Descriptivo

Cuando se pronostica
un hecho o un dato

Correlacional

Hipótesis correlacionales

Explicativo

Hipótesis causales

Tipos de hipótesis

De investigación

Nulas

Alternativas

Estadísticas

Variables

Deben ser comprensibles, precisas y concretas

Deben definirse conceptual y operacionalmente

Deben ser observables y medibles

Deben relacionarse con técnicas disponibles para probarse

Tipos

Experimentales

Experimentos "puros"

Manipulación intencional de variables

Cuasiexperimentos

Implican grupos intactos

Preexperimentos

Tienen grado de control mínimo

No experimentales

Longitudinales

Diseños de tendencia

Diseños de análisis evolutivo de grupos

Diseños panel

Transeccionales

Exploratorios

Descriptivos

Correlacionales - causales

Muestra

Subgrupo del universo o población del cual se recolectan los datos y que debe ser representativo de ésta.

Tipos

No probabilística

Selecciona casos o unidades por uno o varios propósitos

No pretende que los casos sean estadísticamente representativos de la población.

Probabilística

Aleatoria Simple

Muestra estratificada

Muestra por racimos

Instrumentos de medición

Requisitos

- Confiabilidad
- Validez
- Objetividad

Tipos

Cuestionarios

Escalas de medición de actitudes

Proceso

1. Seleccionar un software apropiado para analizar los datos.

2. Ejecutar el programa

SPSS, Minitab, STATS, SAS u otros.

3. Explorar los datos

a) Analizar descriptivamente los datos por variable.

b) Visualizar los datos por variable.

4. Evaluar la confiabilidad y validez del o de los instrumentos escogidos

5. Se realizan análisis estadísticos inferenciales respecto a las hipótesis planteadas.

6. Efectuar análisis adicionales

7. Preparar los resultados para presentarlos

Antes

Se debe defininir

El tipo de reporte a elaborar.

A los usuarios o receptores que
tomarán las decisiones.

El contexto en el cual se presentará.

Después

• Posibilidades creativas

• Elementos gráficos

• Manuales de estilo de
publicaciones

Motores que
las impulsan

Inspiración

Oportunidad

Conceptualización

Necesidad de cubrir
"huecos de conocimiento"

Necesidad de resolver
una problemática

una buena idea debe

ser

Novedosas

Alentadoras

Resolver problemas

Aportar conocimientos

5 elementos

Objetivos

Son las guías de estudio y señalan
a lo que se aspira en la inestigación.

Deben expresarse con claridad

Redactarse utilizando verbos como:
"describir", "determinar", entre otros

Preguntas de investigación

Son el qué de la investigación y deben ser claras y precisas. No deben utilizar ambiguos y abstractos.

Justificación

Indica el porqué o para qué de la investigación

Viabilidad del estudio

Deficiencias en el conocimiento

Criterios según
Kerlinger

Delimitar el problema

Relación entre variables

Formular como pregunta

Tratar un problema medible u observable

Revisión analítica de la literatura

Fases

Revisión

Detección

Consulta

Extracción y Recopilación

Integración

Construcción del marco teórico

Métodos de organización

Mapeo

vertebración

depende de

Teoría desarrollada

Varias teorías desarrolladas

Guías no investigadas e ideas vagas

04 alcances

Exploratorios

Cuando el objetivo consiste en examinar un tema poco estudiado o novedoso.

Descriptivos

• Consideran al fenómeno estudiado y sus componentes
• Miden conceptos
• Definen variables

Correlacionales

• Asocian conceptos o variables
• Permiten predicciones
• Cuantifican relaciones entre conceptos o variables

Explicativos

• Determinan las causas de los fenómenos
• Generan un sentido de entendimiento
• Son sumamente estructurados