ELEMENTOS CLAVES A LA HORA DE ELEGIR UN RED
Condiciones
Educativo
Relación: Enseñanza-aprendizaje
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Digital
Información codificada en sistemas binarios
Permitiendo
Disposición
Almacenamiento
Modificación
Producción
Recursos en entornos virtuales
Abierto
Sistemas de licenciamiento
Elementos
Estructurales
Presentación de los contenidos
Organización
Forma de organización de los temas(categorías, temas, subtemas)
Indexación
Orden de los contenidos en el recurso.
¿Qué son?
Recursos en formato digital que tienen una intencionalidad educativa
Clasificación
Objetivos de aprendizaje claros
Intencionalidad de uso
Complejidad
Estructura
Organización
Herramientas
Aplicación para la educación
Objetos de aprendizaje
Contenidos digitales
Formatos
Textuales
Sonoros
Visuales
Audiovisuales
Multimediales
Elementos para elegir un RED
Perfil del estudiante
Intereses y expectativas
Objetivos del estudiante
Contexto
Criterios a tener en cuenta para evaluación de RED
Autoridad
Selección de contenidos
Navegabilidad
Organización
Legibilidad
Fuente confiable
Tener presente
¿Quién es el autor?
Proceso de generación del conocimiento
¿Qué autores consultó?
Hace referencia
Bibliografía
Antecedentes del autor
Características
Accesibilidad
Adaptabilidad
Durabilidad
Flexibilidad
Portabilidad
Usabilidad
Rehusabilidad