ENFOQUE DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN : DESARROLLO DE LA MEMORIA.
PROCESOS Y CAPACIDADES BÁSICAS
consideran a la memoria como un sistema de archivo que contiene tres pasos o procesos: codificación, almacenamiento y recuperación
Memoria sensorial
Memoria a largo plazo
Memoria de trabajo
RECONOCIMIENTO Y RECUERDO
El recuerdo es la capacidad para
reproducir un conocimiento almacenado en la memoria
El reconocimiento es la capacidad para identificar algo que se conocía antes.
FORMACIÓN Y RETENCIÓN DE RECUERDOS DE LA NIÑEZ
Los niños pequeños recuerdan solo los sucesos que les causaron una fuerte impresión
La memoria genérica
La memoria episódica
La memoria autobiográfica
Influencias en la retención de la memoria
Cuando un suceso es poco común o inusual, los niños suelen recordarlo mejor.
Los preescolares recuerdan mejor las cosas que hicieron que las que solo vieron