Entre el conocimiento y la política: tres caras del análisis de políticas
Primera cara-Apogeo del positivismo científico (Ilustración)
S. XVIII
Influye la doctrina de Industrialización
armonica y eficiente para la sociedad
La industrialización se introdujo para generar progreso humano
surge el análisis de políticas
En el cual el problema del compromiso y la valoración estaban vigentes, si bien la industrialización se establecería como madura y ordenada con mínimos cambios
política
dominación del conocimiento mediante doctrinas
Abolir la política, para generar confianza en la sociedad de acuerdo a sus objetivos.
Influye la doctrina de positivismo lógico
con orientación metodológica
enfoque teórico metodológico y practica de investigación
Objetivo: Pensamiento profesional
postura convencional
tecnocrática
separa el conocimiento de la sociedad y es aplicada.
ciencia
promueve la civilización
sin embargo la sociedad adhería el propósito de las políticas publicas a beneficio propio
nuevas ciencias: sociales y naturales
la ciencia social produce conocimiento
administración científica
en empresa privada y gobierno
Normas
sin determinación como principio normativo
genero tensión en la sociedad respecto en como guiar las políticas publicas y su participación
conocimiento real como científico
explicación con referencia de antecedentes y acontecimientos futuros sin confianza
Se intenta obtener explicación mas aya de los supuestos sustentados, intentando predecir el futuro sin fundamentos.
control de hechos futuros para desarrollo de tecnología social confiable
Segunda cara-Convencional e Irracional
Análisis tecnocratrico irracional
neutralidad política
aparece como la dominación de la política sobre el conocimiento, problemas de la realidad a la ciencia sin intervención.
análisis convencional o tradicional
La política se ve inmersa en las dimensiones de intereses propios
la política, la naturaleza humana y las estructuras institucionales son elementos principales.
El abuso de investigación de políticas no considera los elementos esenciales para generar un cambio en la política.
Exponentes
Douglas G. Hartle, Laurence Tribe
Generan un análisis profundo de acuerdo a la política, de aquello que debe rediseñarse por mencionar la estructura, el pensamiento, reflexión y conocimiento en la sociedad, las expectativas del cambio en la estructura del poder es el principal factor cuyo objetivo es de interés personal.
Realidades políticas
Impedimentos
Intereses políticos, falta de sustento político, influencia de política,etc.
La razón escapa de la política considerablemente por el bajo nivel de profundidad de análisis en políticas convencionales.
Estado administrativo moderno
Profundo análisis respecto de la noción positivista de la ciencia
Es necesario mantener el progreso del orden existente o sera necesario implementar estrategias que generen soluciones de acuerdo a la política
Tercera cara: Política y conocimientos
Cultura
Se debe generar un conocimiento en la sociedad y de la misma.
La vida social y política es el significado de la realidad, en la cual se debe fomentar la observación participativa para el estudio de la acción social y el estado administrativo de la política.
metodología
realidad política
considera los elementos siguientes: contexto, la historia y la complejidad de la vida política se traduce, por tanto, en una "crisis de educación política"
De acuerdo a dichos elementos se ha propiciado una crisis de educación política en la sociedad, la cual limita en la sociedad el leguaje y la experiencia de política cotidiana.
Política de metología
Participación y decisión colectiva, comportamiento de la vida política, participante activo, entendimiento cultural, etc.
La tercera cara: una perspectiva práctica
Enfoque de ciencias sociales
Intervención
Análisis de políticas como proceso en el cual requiere la participación activa de la sociedad.
Evaluación de impacto de una política
Se genera por
Transformación política
Aspectos importantes de la investigación
Aspecto 1. Información
Debe de ser pertinente
Aspecto 2. Financiamiento
Participación e igualdad
Aspecto 3. Forma del proceso de investigación
Participan: Audiencias formales, testimonios, académicos, consultores privados. Se requiere: evidencia, legalidad, contraste de información, foro de participación pública, reflexión.
Las investigaciones generan, participación pública, desarrollo de política amplia, los intereses se articulan libremente.