EPISTEMOLOGÍA Y CIENCIA

Creía que el conocimiento aumenta por ensayo y error y por ello creía que el valor de la crítica racional.

Cree en la libertad individual y que es sensible a los peligros inherentes a toda forma de autoridad y poder.

Pensaba que al estudiar el conocimiento científico podemos llegar a la comprensión de lo que es el conocimiento general.

Se muestra en contra de una polarización de la ciencia contra la idea, considerada una "panacea" en donde la ciencia sería lo bueno, lo verdadero por excelencia mientras que en otras expresiones serían pensamientos espurinos.

Critica la expresión "metodología" impuestos en la filosofía en la que empieza a plantear dos preguntas

¿Qué es la ciencia?

¿Qué ventajas nos aporta la ciencia?

Aborda las aplicaciones que se dan entre historia de la ciencia y la filosofía de la ciencia.

Examina 4 metodologías de la lógica de descubrimiento

Convencionaismo

Inductivismo

Falsacionalismo

Yo

Advierte dos formas de como se ha ido desenvolviendo la ciencia.

Interna

Presenta una autonomía, la que elaboraban los científicos con sus propias propuestas y teorias.

Externa

Actúa como la historia social y reune puntos de vista.

Proponían una fundamentación teórica de la sociología del conocimiento.

La realidad que se construye socialmente

La "realidad" se entiende como una serie de fenómenos externos a los sujetos (que no pueden controlar su existencia en el mundo) y el "conocimiento" es la información respecto de las características de esos fenómenos. Realidad y conocimiento se encuentran íntimamente relacionados a partir del proceso en que el "cuerpo de conocimiento" sobre un fenómeno determinado queda establecido socialmente como realidad. La obra introdujo así en ciencias sociales la noción —tan utilizada desde entonces— de "construcción social" (o constructo social) en la teoría del construccionismo social.

La sociología del conocimiento que debe analizar los procesos por los cuales estas produce.

Parte de la filosofía

Estudia los principios, fundamentos, extensión y métodos del conocimiento humano.

Importante para el desenvolvimiento de la ciencia.

Paradigma hace referencia épocas de
incertidumbre como en las que decaen o se derrumban determinados paradigmas
que antes se consideraban imperecederos o intocables. Se trata de observaciones precisas e independientes de toda consideración ya sea teória o ideológica.

Logro de realización:

Soluciones exitosas de ciertos problemas.

Conjunto de creencias y valores compartidos

Métodos, criterios y generalizaciones (leyes) que comparten los científicos.

Función de explicar, fundamentar y evaluar la actividad científica brindandonos el significado de la importencia de la vida humana.

La lógica de la investigación científica y la sociedad abierta y sus enemigos"

Kart Raimund Popper nació en Viena el 28 de julio de 1902. filosofo, matemático, historiador Suizo reconocido por sus obras filosoficas que iban en contra de otros folosofos como Marx, Platón, Hegel. Autodefinido como un racionalista crítico y liberal.

Planeta ¿Qué es la ciencia? y ¿Qué ventajas nos aporta?

"Historia de la ciencia y sus reconstrucciones"