Claustro de Profesores y Consejo escolar

El Director del centro ( será el Presidente)

Jefe de estudios

Concejal o Representante del Ayuntamiento

Profesores/as no inferior a 1/3 del total de los componentes del Consejo( elegidos por el claustro)

Un número de padres y alumnos ( elegidos por ellos) que no podrá ser menor de 1/3 del total de los componentes del Consejo

Un representante del personal de administración y servicios del centro

El secretario del centro ( sin voz , ni voto) que actuará como Secretario.

Asignación de una persona que impulse la igualdad real y efectiva

Asignación de un representante de los padres

Incorporar a su Consejo Escolar un representante propuesto para las organizaciones empresariales o instituciones laborales

A partir del primer curso de la ESO los alumnos podrán ser elegidos miembros del Consejo Escolar.

Las administraciones educativas determinan el numero total de miembros del Consejo Escolar

Evaluar los proyectos y las normas ( Capítulo II del título V)

Evaluar la programación general anual del centro

Conocer las candidaturas a la dirección y a los proyectos de dirección presentados por los candidatos

Participar en la selección del Director del Centro

Informar sobre la admisión de alumnos/as

Conocer la resolución de conflictos disciplinarios y velar para que se atengan a la normativa vigente.

Promover medidas que que favorezcan la convivencia en el centro, la igualdad entre hombres y mujeres, la igualdad de trato..

Promover la conservación y la renovación de las instalaciones y del equipo escolar e informar de la obtención de recursos complementarios.

Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evolución del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones.

Elaborar propuestas e informes sobre el funcionamiento del centro y la mejora de la gestión.

Cualquier otra que le sea atribuida por la Adminstración educativa

Formular propuestas para elaborar los proyectos y la programación del centro

Aprobar y evaluar la concreción del currículo y todos los aspectos educativos de los proyectos y de la programación general

Fijar los criterios referentes a la orientación, tutoría y evaluación y recuperación de los alumnos

Promover la investigación pedagógica y la formación del profesorado

Elegir a sus prepresentantes en el consejo escolar y participar en la selección del profesor

Conocer las candidaturas a la Dirección y sus proyectos

Analizar y valorar el funcionamiento general del centro

Conocer la resolución de los conflictos disciplinarios y las sanciones

Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia del centro

Cualquier otra que le sea atribuida por la Administración del centro