Estrutura organizacional da escola

Estrutura pedagógica

Interação política

Ensino-aprendizagem

Currículo

Resultado

Considerando

realidade escolar

contexto

limites

recusos disponíveis

Cada escola

assume sua marca

realiza seu projeto
político-pedagogico

propicia uma nova
forma de organização

Desvendar a realidade escolar

Estabelecer relações

Definir finalidades comuns

Configurar novas formas de organização

Estrutura administrativa

Recursos humanos, fisicos e financeiros

Estrutura física

Materiais didáticos

Saneamento básico da escola

Função

Verificar a valorização das estruturas

Verfificar as relações funcionais entres as estruturas

Indagar as caracteristicas da escola

Identificar os polos de poder e seus conflitos

Favorecer a tomada de decisões realistas

Questionar os
pressupostos de
uma estrutura
burocrática

que inviabiliza formação de
cidadãos aptos a mudar
a relidade social

fragmenta

leva a um controle hierarquico por

tempo

ordem

disciplina

Escolas precisam romper com a organização burocrática