Воспитательная работа

Основные направления

Традиции

стержень годового
цикла:ключевые
общешкольные дела

черта ключевого дела:
коллективная разработка,
коллективное планирование,
коллективное проведение, и
коллективный анализ их
результатов

отсутствие соревновательности
при проведении общешкольных
дел ; поощрение
конструктивного межклассного и
межвозрастного взаимодействия
школьников

ориентирование педагогов на
формирование коллективов в
рамказ школьных классов и
детских объединений доп.
образования

Принципы

системность, целесообразность и творческий
подход к воспитанию

организаация основных
совместных дел школьников и
педагогов как предмета
совместной заботы взрослых и
детей

неукоснительное соблюдение законности и
прав семьи и ребенка , приоритет
безопасности ребенка, конфиденциальность
информации о нем

ориентир на создание в образовательной
организации психологически комфортной
среды

реализация процесса воспитания через
создание в школе детско-взрослых общностей,
которые объединяли бы детей и педагогов
яркими, содержательными событиями,
доверительными отношениями

Модули

Школьный урок

Включение учителями в рабочие программы
по всем учебным предметам, курсам, модулям
целевых ориентиров результатов воспитания,
их учет в формулировках воспитательных задач
уроков, занятий

Классное руководство

Проведение классных часов; инициирование
участия класса в общешкольных
мероприятиях; сплочение
коллектива;поддержка обучающихся в
решении проблем; ведение портфолио
индивидуально с ребенком; проведение
родительских собраний; проведение в классе
праздников, конкурсов

Основные школьные дела

Общешкольные праздники, праздники
посвященные памятным датам; участие во
всероссийских акциях; торжественные
мероприятия , связанные с заверешением или
переходом на новую ступень обучения;
церемонии награждения по итогам года

Внешкольные мероприятия

экскурсии;выездные события включающие
комплекс коллективно-творческих дел

Внеурочная деятельность

курсы спортивно-оздоровительной,духовно-нравственной,
социальной и обекультурной направленности

Соуправление

представление интересов обучающихся в
процессе управления общеобразовательной
организацией; защита законных интересов
обучающихся; деятельность совета
обучающихся, избранного в школе

Профоринтация

профориентационные игры,экскурсии на
предприятия; профориентационные смены в
лагере с приглашением экспертов; посещение
дней открытых дверей

Взаимодействие с родителями

Профилактика и безопасность

Организация предметно-пространственной среды