ФГОС СОО

I. Общие положения

СОО может быть получено

-в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (в очной, очно-заочной или заочной форме);
-вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в форме семейного образования и самообразования.
-Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.

Срок получения 2 года

Методологической основой Стандарта является системно-деятельностный подход

Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик выпускника

II. Требования к результатам освоения основной образовательной программы

Личностные результаты,включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению, сформированность их мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности,

Метапредметным результатам, включающим освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные), способность их использования в познавательной и социальной практике, самостоятельность в планировании и осуществлении учебной деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками

предметным, включающим освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения, специфические для данной предметной области, виды деятельности по получению нового знания в рамках учебного предмета

IV. Требования к условиям реализации основной образовательной программы

III. Требования к структуре основной образовательной программы

Основная образовательная программа должна содержать три раздела

Целевой раздел должен определять общее назначение, цели, задачи

Пояснительная записка

Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы

Содержательный раздел должен определять общее содержание среднего общего образования и включать образовательные программы

рабочую программу воспитания

программу коррекционной работы

программы отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности

программу развития универсальных учебных действий при получении среднего общего образования

Организационный раздел должен определять общие рамки организации образовательной деятельности, а также механизмы реализации основной образовательной программы.

учебный план среднего общего образования

план внеурочной деятельности, календарный учебный график, календарный план воспитательной работы

систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта.