"Formación pedagógica docente y desempeño académico de alumnos en la facultad de ciencias administrativas de la UABC"
Profesionalización y formación docente.
Es un proceso permanente, dinámico, integrado, multidimensional, en el que convergen, entre otros elementos, la disciplina y sus aspectos teóricos, metodológicos y epistemológicos.
Las maestrías y especialidades en el área de educación, están orientadas a mejorar la calidad de la docencia, han sido la principal herramienta para la profesionalización del docente.
Debería reconocerse que el progreso de la educación depende en gran parte de la formación y de la competencia del profesorado, así como de las cualidades humanas, pedagógicas y profesionales de cada educador.
Profesionalización y formación docente.
Muestra de Estudio
Para la revisión del desempeño académico de los alumnos se usó un muestreo probabilístico, como técnica a informantes clave, el instrumento consistió en una escala de calificaciones construida con tal fin.
Lo cual implica que para elevar la calidad de la educación superior, es de suma importancia instrumentar un vigoroso programa de formación de profesores.
Se contrastó la práctica de los maestros con formación en docencia con la práctica de los que no la tienen.
Es así como se da a conocer la formación de los docentes mediante el análisis de expedientes y la revisión de la Relación de Maestros con Grado Académico y la Relación de docentes inscritos en cursos proporcionadas por la Facultad de Ciencias Administrativas y la Facultad de Pedagogía.
Formación en el docente
profundizando en las materias que se
imparten en los diferentes niveles y especialmente en el nivel de diplomado.
Bastaría incorporar
diplomados para aumentar el índice académico
de los alumnos, maestría, doctorado o diplomados referentes a formación docente los maestros.
Maestros con y sin formación docente
.
Total de maestros 263
239 sin formación docente,24 con formación docente.
Maestros con y sin formación docente por grupos
239 sin formación docente,13 con diplomados en docencia,11 con maestrías, licenciaturas y/o doctorados en docencia.
Desempeño del alumno con o sin formación docente.
7.6 sin formación docente, 8.3 con formación docente
7.69 sin formación docente,8.51 con diplomados,8.26 con licenciatura ,maestría y/o doctorado.