Formación
profesional
integral.

aprender a aprender

aprender a hacer

aprender a ser

proceso educativo teórico

práctico

se desarrolla

conocimientos

destrezas

aptitudes

integral

aprendizaje por proyectos

técnica didactica activa

objetivo

aprender haciendo

proponer alternativas de solución viables a x problema

propuesta inovadora

insumos

guia de aprendizaje

programa de formacion

ambiente dotado

instructor

trabajo en equipo

mediador

orientar

motivar

Subtopic

continuo proceso de aprendizaje

formula alternativas de solución

con capacidad de construir sus
conocimientos

Subtopic Protagonista del proceso enseñanza
aprendizaje

Subtopic

trabajo en equipo

lector

competencias

aspectos fundamentales

desempeño

competencia laboral

“La capacidad de una persona para desem-
peñar funciones productivas en contextos
variables, con base en los estándares de
calidad

establecidos por el sector productivo”

evidencia de la aplicación de los
conocimientos en la practica

saber y hacer

desarrollo integral

Con los demás

con la naturaleza

Consigo mismo

construcción del conocimiento

sintetizar información

caracter social del aprendizaje

procesos mentales de carácter cognitivo

analizar críticamente la información

es

“La capacidad para interactuar
idóneamente consi-
go mismo, con los demás y con la
naturaleza en los entornos productivo y
social”;