Fundamentos del Curriculo

Se refiere al espíritu de las principales normas que sustentan el diseño curricular.

Se estructura partiendo de la Constitución Nacional.

Para esto se refiere el área social-humanista.

Valores sobre actitudes y habilidades para el desempeño de su trabajo.

Es necesario que los educadores conozcamos como aprenden los individuos.

Cada dimensión del desarrollo socio-emocional y mental del niño.

Se expresa en torno a la concepción del tipo de hombre que se desea formar.

Desarrollo del individuo en forma integral.

Tiene que ver con el conocimiento,el saber,la ciencia y la investigación científica.

Responde a la enseñanza de los conocimientos centrados en la gestión empresarial.

Proporciona orientaciones para la organización del proceso enseñanza-aprendizaje.

Describe los principios que se pretende implementar con el currículo.