Il legno:
un materiale rinnovabile

Fasi operative

Fase 1

Brainstorming

Fase 2

Lezione frontale

Fase 3

Visione di un video

Lavorazione del legno

Fase 4

Commento del video con la classe

Fase 5

Laboratorio

Compensati

Compensati

Paniforti e tamburati

Paniforti e tamburati

Pannelli di fibre e truciolari

Pannelli di fibre e truciolari

Fase 6

Verifica

a

Programmazione

Obiettivi e finalità

- Conoscere le caratteristiche e le proprietà del legno;
- Toccare e riconoscere i diversi tipi di legno;
- Effettuare piccole lavorazioni in gruppo per meglio comprendere le qualità del legno;
- Promuovere abilità comunicative con lo scopo di migliorare la sfera sociale;
- Migliorare nel complesso la motricità globale;

Strumenti

- Campioni di legname;
- Smartphone;
- Piccoli utensili per la lavorazione del legno (da usare sotto la supervisone dei docenti);

Ambienti di apprendimento

- Classe
- Laboratorio

Tempi

- 15 minuti per mostrare i campioni di legno e spiegare le proprietà e le caratteristiche;
- 20 minuti visione dei video e commento in classe;
- 25 minuti di attività laboratoriale;

Metodologie e strategie

Didattica laboratoriale

Verifica

Test su Kahoot e Wordwall